표현예술치료와 통합예술치료의 융합을 위한 비교 연구

• 영문명: Comparative Study for Convergence of Expressive Arts Therapy and Integrative Arts Therapy: Focusing on Application and Practice in Medical and Educational Settings
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 이성현
• 간행물 정보: 『문화와융합』제46권 1호, 405~420쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.01.31

국문 초록

본 연구의 목적은 표현예술치료와 통합예술치료의 융합을 위한 것이다. 연구방법으로는 먼저 문헌고찰을 통해 두 치료방식 간의 유사점 및 차이점 등을 알아보고, 다음으로 의료현장과 교육현장의 실행에서나타나는 두 치료방식의 융합적 적용 현상을 살펴보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 표현예술치료와 통합예술치료는 용어 및 실행 내용, 지향점 등에서 서로를 포함한다. 둘째, 국립정신건강센터내 의료 및 교육현장에서 시행되고 있는 ‘통합예술심리치료 5단계’는 심리치료와 치유적 교육의 통합이면서, 표현예술치료와 통합예술치료 간의 기법 융합, 그리고 전통적 예술 매체와 실용예술 양식 간의통합 등을 나타내고 있다. 셋째, 표현예술치료와 통합예술치료 융합의 적용방안으로 통합예술심리치료융합단계표를 제안하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to convergence of Expressive Arts Therapy and Integrative Arts Therapy. As a research method, first looked at the similarities and differences between the two treatment methods through literature review, and then analyzed the phenomenon of convergent application of the two treatment methods in medical and educational settings. The results of this study are as follows. First, Expressive Arts Therapy and Integrative Arts Therapy treatments include each other in terminology, implementation contents and orientation. Second, the 'Five Stages of Integrative Arts Psychotherapy', which is officially implemented in medical and educational settings within the NCMH(in South Korea), is the integration of psychotherapy and therapeutic education, and the convergence of techniques between Expressive Arts Therapy and Integrative Arts Therapy, and It represents the integration between traditional arts media and practical arts forms. Third, the stages and structure of Int egrative Arts Psychotherapy were proposed.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 의료현장과 교육현장에서 표현예술치료와 통합예술치료의 적용 및 실제

4. 표현예술치료와 통합예술치료 융합의 필요성 및 적용방안

5. 결론

키워드

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