본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

한국어 학습자의 파생형태소 분리 학습이 향후 어휘 학습에 미치는 영향

이용수 116

영문명
The Effects of Korean Learner's Separate Morphological Learning on Vocabulary Learning in the Future
발행기관
한국문화융합학회
저자명
김덕신
간행물 정보
『문화와융합』제45권 8호, 11~22쪽, 전체 12쪽
주제분류
복합학 > 학제간연구
파일형태
PDF
발행일자
2023.08.31
4,240

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 연구에서는 한국어를 배울 때 파생형태소를 분리해서 학습한 학습자가 일정 시간이 지난 후에도 이전략을 지속해서 수행하는지 살핌으로써 학습자의 어휘 능력을 향상시키는 방안을 마련하는 자료를 제공하는 데 목적을 둔다. 이를 위하여 C 대학에 재학 중인 외국인 대학생을 실험집단과 통제집단으로구분하여 총 80명에게 회차를 달리하여 두 개의 제시문을 주고 파생형태소를 분석하도록 하였다. 실험집단은 통제집단보다 파생형태소를 양적으로 많이 분리해 냈으나 정답률은 높지 않았으며, 실험집단에서는 4, 5급이 파생형태소를 활발하게 분리했으나, 하위급에서는 실험집단이나 통제집단 모두 비율이낮았다. 1차 실험 후 답지를 제공하는 자극을 준 결과 2차에서는 실험집단이 통제집단보다 파생형태소를 분석한 양이 확연하게 많아지고, 정답률도 높아졌다. 이를 통해 파생형태소 분리 학습은 일정 시간이 지난 후에도 유의미하게 작용할 뿐만 아니라 자극을 주면 효과가 더 커진다는 것을 밝히게 되었다. 이 연구는 학습자의 학습 실태를 보여준 점에서 실효성이 크므로 차후 한국어 파생어 교육 자료로 활용할 수 있다.

영문 초록

This study aims to provide data to improve the learner's vocabulary by separating derivatives when learning Korean and learning this strategy after a certain amount of time. To this end, the university student of C university was divided into experimental groups and control groups, and two presentations were given and analyzed. The experimental group separated more derivatives than the control group. Following the first experiment, the second experiments also clearly separated the derivatives, and the correct answer rate increased. This study can be used for Korean derivatives education in the future because it is effective in showing the appearance and learning situation of Korean language education by experimenting with learner's vocabulary linkage and long -term vocabulary teaching methods.

목차

1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 결론 및 제언

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

김덕신. (2023).한국어 학습자의 파생형태소 분리 학습이 향후 어휘 학습에 미치는 영향. 문화와융합, 45 (8), 11-22

MLA

김덕신. "한국어 학습자의 파생형태소 분리 학습이 향후 어휘 학습에 미치는 영향." 문화와융합, 45.8(2023): 11-22

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제