국내 베트남인 유학생의 역량 강화를 위한 방안에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Methodology of Strengthening Competencies of Vietnamese Students Studying in Korea
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 서정목
• 간행물 정보: 『문화와융합』제44권 11호, 731~742쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.11.30

국문 초록

본 연구는 국내 베트남인 유학생의 역량 강화를 위한 융복합전공 및 프로그램 그리고 제도적인 방법론을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이러한 방법론을 적용하여 베트남인 유학생들이 한국 또는 베트남에서 취업 및 창업에 성공한다면, 새로운 유학생들의 수요를 창출하는 선순환 구조를 구축할 수 있다. 그방법론으로는 첫째, 베트남 국적인의 학사지도 및 커리어 코칭, 둘째, 특수목적언어의 교육, 셋째, 베트남어 통·번역 전공, 넷째, 베트남으로의 역유학제도와 베트남 현지 원격대학과의 학점교류, 다섯째, 동남아시아학, 다국적 세무회계와 같은 베트남 특성의 융복합전공, 여섯째, 국내대학과 베트남 대학 간온라인 교과목 공동운영과 학점연계제도를 제시하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to present convergence majors and programs, and a systematic methodology for strengthening the competency of Vietnamese students studying in Korea. By applying this methodology, if Vietnamese students succeed in finding jobs or starting businesses in Korea or in Vietnam, a virtuous cycle which creates demands for new Vietnamese students can be established. The specific methods are as follows; first, academic guidance and career coaching by Vietnamese, second, the education of languages for specific purposes, third, the major of Vietnamese interpretation and translation, fourth, reverse study abroad system in Vietnam and credit exchange system with Vietnamese universities based on distance learning system, fifth, convergence majors with Vietnamese characteristics such as Southeast Asian studies and multinational tax accounting major, sixth, joint operation of online courses between Korean and foreign universities and a credit linkage system between the universities in both countries.

목차

1. 서론

2. 국내 베트남인 유학생의 현황

3. 국내 베트남인 유학생 역량 강화를 위한 융복합 프로그램의 구성과 운영

4. 국내외 대학 간 온라인 교과목 공동운영과 학점연계 제도

5. 결론

참고문헌

키워드

베트남인 유학생 특수목적언어 학사지도 커리어 코칭 역유학 Vietnamese International Student. LSP Academic Guidance Career Coaching Reverse Study Abroad System