비언어적 커뮤니케이션이 미용대학교 피부미용 실기수업의 교육만족도와 수업태도에 미치는 영향

• 영문명: The Impact of Non-verbal Communication on Educational Satisfaction and Class Attitude in Skin Care Practical Classes at Beauty Colleges
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 임주하 전해정
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 12호, 1243~1252쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.12.31

국문 초록

본 연구는 비언어적 커뮤니케이션이 미용대학교 피부미용 실기수업의 교육만족과 수업태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시되었다. 2023년 6월 20일 부터 7월30일 까지 미용대학교에 재학 중인 3학년과 4학년을 대상으로 설문조사하였으며, 총 220부를 SPSS WIN 21.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구결과로 비언어적 커뮤니케이션은 신체언어, 유사언어, 신체적외양 요인에서 정의 상관성이 있는 것으로 나타났다. 또한 피부미용 실기수업 교수자의 비언어적 커뮤니케이션이 교육만족도와 수업태도에영향을 주는 것으로 나타났다. 그 중 손짓과 몸짓 고개 끄덕임 등의 동작을 이용한 신체언어 요인이가장 큰 영향을 주는 것으로 도출되었다. 따라서 교수자는 피부미용 실기수업 교육만족도를 높이고 올바른 수업태도를 추구하기 위하여 비언어적 커뮤니케이션 요인들을 적절히 활용하는 방안과 연구개발을할 필요가 있다.

영문 초록

This study was conducted to find out the effect of non-verbal communication on educational satisfaction and instructional attitude of skin care practical classes at Beauty University. From June 20 to July 30, 2023, a survey was conducted on third and fourth graders attending the College of Beauty, and a total of 220 copies were analyzed using the SPSS WIN 21.0 program. As a result of the study, non-verbal communication was found to have a positive correlation in body language, similar language, and physical appearance factors. In addition, it was found that nonverbal communication of skin care practical class instructors affects educational satisfaction and class attitude. Among them, body language factors using movements such as hand gestures, gestures, and nodding were found to have the greatest influence. Therefore, instructors need to properly utilize and research and develop nonverbal communication factors in order to increase satisfaction with skin beauty practical classes and pursue correct instructional attitudes.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구 방법

4. 연구 결과

5. 결론 및 논의

키워드

비언어적 커뮤니케이션 피부미용 실기수업 교육만족도 수업태도 신체언어 Nonverbal communication skin care practical classes education satisfaction class attitude body language