지방대학교육서비스품질이 대학적응과 진로결정자기효능감에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of Local University Education Service Quality on University Adaptation and Career Decision Self-Efficacy
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 문희정 곽선혜
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 12호, 971~984쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.12.31

국문 초록

본 연구의 목적은 지방대학교육서비스품질이 대학적응과 진로결정자기효능감에 미치는 영향 관계를 실증적으로 검증한다는 것이다. 선행연구들을 토대로 대학교육서비스품질 측정을 위해 교수진, 교육시설, 교육프로그램, 행정지원의 요인으로 구분하고, 대학적응과 진로결정자기효능감은 단일항목으로 구성하여영향 관계를 검증하였다. 검증결과, 지방의 강원도 H대학교 대학생 280명을 대상으로 대학교육서비스품질의 하위요인인 교육프로그램과 행정지원이 대학적응에 정(+)의 영향을 확인했고, 대학적응이 진로결정자기효능감에 정(+)의 영향을 미치는 것을 검증하였다. 본 연구는 대학적응과 학생들의 희망하는진로 목표 달성에 도움이 되는 대학교육서비스품질의 실천 가능한 전략을 제시하는 것에 의의가 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to empirically verify the relationship between the effect of local university education service quality on university adjustment and career decision self-efficacy. Based on previous studies, the factors of faculty, educational facilities, educational programs, and administrative support were classified to measure the quality of university education services, and university adaptation and career decision self-efficacy were divided into single items to verify the influence relationship of each. As a result of the test, 280 college students of H University, Gangwon-do, confirmed the positive (+) effect of educational programs and administrative support, which are subfactors of university education service quality, on university adaptation, and revealed that university adaptation had a positive (+) effect on career decision self-efficacy. The significance of this study is to suggest a viable strategy for university education service quality that is conducive to university adaptation and the achievement of students' desired career goals.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구방법

4. 연구결과

5. 결론

키워드

지방대학 대학교육서비스품질 대학적응 진로결정자기효능감 대학교 Regional Universities Education service quality University adaptation Career decision self-efficacy University