대만 한국어문학 전공에서 '문학 교육'의 현황과 과제

• 영문명: Current Status and Challenges of Literature Education in Taiwanese Korean Language and Literature Programs: Focus on Undergraduate and Graduate Curriculum Offerings and Contents
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 이하나
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 12호, 79~96쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.12.31

국문 초록

본고는 대만 한국어문학 전공에서 ‘문학 교육’의 현황을 살피고, 문학 교육의 활성화를 위한 과제를 제시하는 것을 목적으로 한다. 대만에서 한국어문학 전공 교육을 시행하고 있는 대학 기관은 모두 한국문학 교육을 위한 기본적인 토대를 갖추고 있다. 그럼에도 불구하고 실제로 대만에서 한국문학 교육의 양상을 살핀 연구는 진행된 적이 없다. 그러므로 본고는 대만에서 한국어문학 전공 교육을 수행하고 있는대학 기관인 국립정치대학교(NCCU), 중국문화대학교(PCCU), 국립고웅대학교(NKU)의 한국문학 교육의현황을 문학 교과목 개설 및 그 내용의 차원에서 면밀히 검토하고, 이를 토대로 대만 한국어문학 전공에 있어서 문학 교육의 활성화를 위한 과제에 대해 언급하고자 한다. 이 작업을 시작으로 대만 한국어문학 전공에서 한국문학 교육이 활성화되고, 한국어 교육 및 한국학 교육과 더불어 대만 한국어문학 전공의 발전과 성장에 있어서 의미 있는 하나의 축이 되기를 기대한다.

영문 초록

The purpose of this paper is to examine the current status of 'literary education' in the Korean language and literature major in Taiwan and to propose tasks for the activation of literary education. Universities in Taiwan that offer education in the Korean language and literature major all have a fundamental foundation for Korean literature education. However, despite this, there has been no research conducted specifically examining the aspects of Korean literature education in Taiwan. Therefore, this paper meticulously reviews the current status of Korean literature education at National Chengchi University (NCCU), Chinese Culture University (PCCU), and National Kaohsiung University (NKU) of Hospitality and Tourism, which are institutions conducting Korean language and literature education in Taiwan, focusing on the establishment of literary courses and their contents. Based on this analysis, the paper discusses tasks for the activation of literary education in the Korean language and literature major in Taiwan. With this initiative, we hope to contribute meaningfully to the development and growth of the Korean language and literature major in Taiwan, becoming a significant pillar alongside Korean language education.

목차

1. 들어가며

2. 한국어 교육 분야에서 고찰한 ‘문학 교육’의 몇 가지 쟁점

3. 대만 한국어문학 전공 교육 기관의 ‘문학 교육’ 현황

4. 대만 한국어문학 전공에서 ‘문학 교육’의 활성화를 위한 과제

5. 나오며

키워드

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