드라마 “블랙독” 속 사회 초년생 중등 교사의 말행동 분석

• 영문명: Analysis of Speech Act of High School Teacher Who is New to Society in the Drama “Black Dog”: It Focuses on the Process of Finding a Job Identity
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 조성윤
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 11호, 1253~1264쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.11.30

국문 초록

이 연구는 드라마 “블랙독”(2019-2020)에 등장하는 담화 중 사회 초년생 중등 국어과 기간제 교사를 둘러싼 말행동을 분석하여, 교사가 학교 현장에서의 다양한 경험을 통해 직업 정체성을 찾아 나가는 과정을 고찰해 보는 것을 목적으로 하였다. 주인공이 등장하는 부분의 드라마 영상을 연구자가 직접 전사한 후 드라마 분석 요인들을 참고하여 연구 대상 담화들을 반복 검토함으로써 적절한 자료를 수집하고 합당한 분석 결과를 얻었다. 그 결과 총 4가지 측면에서의 말행동 양상을 보였다. 첫째, 자신의 교육관에 대해 ‘확고한 신념을 제기’하는 부분이 있었다. 둘째, 주인공이 ‘시행과 착오를 경험’하면서 좌충우돌하는 모습이 있었다. 셋째, 시행착오를 경험하고 있는 주인공에 조력자와 같은 동료 교사가 ‘조언(충고) 혹은 인도’하는 부분이 있었다. 넷째, 그 과정에서 사회 초년생 기간제 교사는 결국 ‘깨달음과 문제해결’을 겪으며 거기서 얻은 지식이나 기능, 마음가짐 등을 통해 진정한 교사로 한 발짝씩 나아가는 모습이 있었다.

영문 초록

The purpose of this study was to analyze the speech act surrounding high school fixed-term Korean language teachers, who are new to society, among the discourse in the drama “Black Dog”(2019-2020), and to examine the process of teachers finding their job identity through various experiences at school. After the researcher directly copied the drama video in the part where the main character appeared, the discourse to be studied was repeatedly reviewed by referring to the drama analysis factors. Therefore, appropriate data were collected and reasonable analysis results were obtained. As a result, a total of four speech act patterns were derived. First, there was a part that “raised firm beliefs” about his educational view. Second, there was a scene in which the main character “experienced trial and error”. Third, there was a part where a fellow teacher, a helper, “advised or led” to the protagonist experiencing trial and error. Fourth, in the process, fixed-term teacher, who was new to society, eventually 'awakened and solved problems'. Through the knowledge, skills, and mindset gained there, he became a true teacher.

목차

1. 서론

2. 드라마 말행동 분석의 의미

3. 드라마 “블랙독” 속 사회 초년생 중등 교사의 말행동 양상

4. 결론

키워드

드라마 “블랙독” 중등 교사 계약직(기간제) 교사 교사의 말행동 직업 정체성 Drama “Black Dog” High school teacher Fixed-term teacher Teacher's speech act Job identity