포스트 코로나 시대 항공서비스 전공 대학생의 학업스트레스가 자기효능감, 중도탈락의도에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of Academic Stress on Self-efficacy, Dropout Intention of College Students Majoring in Airline Services in the Post Corona Era
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 이민정
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 11호, 697~709쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.11.30

국문 초록

본 연구에서는 항공서비스 전공 대학생의 학업스트레스, 자기효능감이 중도탈락의도에 미치는 영향에관해 실증 연구하고자 하였다. 설문조사는 2023년 8월 28일부터 9월 11일까지 200명을 대상으로 수행되었다. 유효표본 188개의 데이터를 먼저 SPSS 18 프로그램으로 입력하였고 다음으로 AMOS 18.0 프로그램으로 연구모형의 타당성, 신뢰성을 확인하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학업스트레스중 정서소진, 냉소주의는 자기효능감에 부정적인 영향을 미치지 않았다. 반면에 효능감감소는 자기효능감에부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자기효능감은 중도탈락의도에 있어 학교의도, 학생의도, 부모의도 모두에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학업스트레스 중 효능감감소와 중도탈락의도 사이에서 자기효능감은 매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 본 연구의 의의는 포스트코로나 시대 항공서비스를 전공하는 대학생들이 학업스트레스를 겪으면서 중도탈락의도를 가지지 않도록 하기 위해 자기효능감을 끌어올려 대학생활을 유지할 수 있는 방안을 모색하고자 한데 있다. 이를통해 학령인구감소로 인하여 위기를 맞고 있는 지방의 대학교에서 대학생의 자기효능감을 높임으로써중도탈락의도를 감소시킬 수 있는 방안을 모색해 보았다는 점에서 실제적인 시사점이 있다.

영문 초록

In this study, we attempted to conduct an empirical study on the effect of academic stress and self-efficacy on the dropout intention of college students majoring in airline services. The survey was conducted through a total of 200 questionnaires from Aug 28th to Sep 11th in 2023. Data from an survey of 188 valid samples were collected with SPSS 18.0. program and AMOS 18.0 program presented the evidence for a reasonable level of validity and reliability of this model. The results are as follows. First, among academic stress, emotional exhaustion and cynicism did not have a negative effect on self-efficacy. On the other hand, decreased efficacy was found to have a negative effect on self-efficacy. Second, self-efficacy was found to have a negative effect on school intention, student intention, and parent intention on dropout intention. Third, self-efficacy was found to have a mediating effect between decreased efficacy and dropout intention. The significance of this study is to find ways to maintain college life by increasing self- efficacy in order to prevent college students majoring in airline services in the post-corona era from having the intention of dropping out while experiencing academic stress. Through this, we are seeking ways to reduce the intention to drop out by increasing the self-efficacy of college students at local universities that are facing a crisis due to a decrease in the school-age population.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구방법

4. 실증분석

5. 결론 및 시사점

키워드

학업스트레스 정서소진 냉소주의 효능감감소 자기효능감 중도탈락의도 Academic stress Emotional exhaustion Cynicism Decreased efficacy Self-efficacy Dropout intention