대학생의 자기불일치와 특성불안의 관계

• 영문명: The Relationship between Self-Discrepancy and Trait-Anxiety in College Students: Mediating Effects of Dispositional Self-focused Attention and Maladaptive Cognitive Emotion Regulation Strategies
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 최선아 김성봉 김운옥
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 5호, 417~432쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.05.31

국문 초록

본 연구는 대학생을 대상으로 자기불일치와 특성불안의 관계에서 부적응적 자기초점적 주의와 부적응적 인지적 정서조절 전략의 독립적 · 순차적 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 대학생 400명을 대상으로 자기 질문지(Self-Questionnaire), 상태-특성 불안척도 Y형(STAI-Y), 자기초점적 주의 성향 척도(SDSAS), 한국판 인지적 정서조절 전략 질문지(K-CERQ)에 대한 응답 자료를 수집하였으며, SPSS 22.0과 AMOS 22.0을 활용하여 수집한 자료에 대한 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 분석 결과 자기불일치와 특성불안의 관계에서 부적응적 자기초점적 주의와 부적응적 인지적 정서조절 전략이 유의미한 독립적 · 순차적 매개효과를 가지는 것으로 확인되었다. 본 연구는 자기불일치가 특성불안으로 이어지는 과정을 매개하는 정서조절의 역할을 정서의 인식과 수정의 차원으로 구분하여 이를 통합적으로 확인했다는 것에 의의를 가진다.

영문 초록

This study aimed to verify the independent and sequential mediating effect of dispositional self-focused attention and maladaptive cognitive emotion regulation strategies in the relationship between self-discrepancy and trait-anxiety in college students. For this, data was collected about Self-Questionnaire, State Trait Anxiety Inventory-Y(STAI-Y), Scale for Dispositional Self-focused Attention in Social situation(SDSAS) and Cognitive Emotion Regulation Questionnaire(K-CERQ) from 400 college students, and the Structural Equation Model analysis was conducted on the collected data using SPSS 22.0 and AMOS 22.0. As a result of this analysis, it was confirmed that dispositional self-focused attention and maladaptive cognitive emotion regulation strategies had significant independent and sequential mediating effects in the relationship between self-discrepancy and trait-anxiety. This study is significant in that it comprehensively confirmed the role of emotion regulation, which mediates the process of self-discrepancy leading to trait-anxiety, by dividing it into the dimension of emotional recognition and correction.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구 방법

4. 연구 결과

5. 논의 및 결론

키워드

자기불일치 특성불안 부적응적 자기초점적 주의 부적응적 인지적 정서조절 전략 Self-Discrepancy Trait-Anxiety Dispositional Self-Focused Attention Maladaptive Cognitive Emotion Regulation Strategies