<최고운전> 독서교육 방법 연구

• 영문명: A Study on the Reading Education Method of
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 노성미
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 5호, 55~66쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.05.31

국문 초록

본 연구는 교육부 고시 <2022 개정 국어과 교육과정>에 명시된 ‘독서와 작문’ 수업 목표에 근거하여, <최고운전> 독서교육의 지향가치와 활동방법을 제안한 것이다. <최고운전>의 최치원은 무력이 아닌 문화의 힘으로 국가적 위기를 극복한다. 따라서 독서교육은 문화영웅의 지향가치를 발견하는 것이어야 한다. 나아가 텍스트가 지향하는 최종가치를 독자의 삶으로 끌어당기고 실천적 앎을 획득하는 데까지 도달하게 하는 것이다. 표현활동 방법은 텍스트 자세히 읽기로서의 ‘서사의 장면화’, 주인공의 성격을 통합적으로 인지하는 ‘가상 캐스팅’, 주인공의 탐색구조를 정리하는 ‘탐색의 여정 추적’, 창조적 표현활동인 ‘매체 제작’으로 설계하였다. 매제 제작은 앞선 표현활동들과 연속성을 가지며 학습자가 주체가 되어 이들을 통합할 수 있게 했다. 이로써 고전소설 독서과정에서 경험한 상상놀이가 창조적 즐거움과 함께 새로운 창조적 동력으로 발전되게 하는 것이다.

영문 초록

This study is to propose the oriented value and activity method of reading education of based on the class goal of 'reading and writing' specified in the <2022 Revised Korean Language Curriculum> announced by the Ministry of Education. Choi Chiwon in overcomes a national crisis with not the forces but the power of culture. Therefore reading education should be to discover the oriented values of cultural heroes. The method of expression activities was designed to include the ‘visioning the narratives’ as reading of the text in detail, ‘virtual casting’ to integrally recognize the character of the main character, 'tracking the journey of search' to organize the exploration structure of the main character, and 'media production' as a creative expression activity.

목차

1. 머리말

2. <최고운전> 독서교육의 지향 가치

3. 문학수용과 표현활동 방법

4. 마무리

키워드

최고운전 문화영웅 장면화 가상 캐스팅 탐색구조 매체 제작 ChoiGoWoonCheon Cultural Heroes Visioning Virtual Casting Exploration Structure Media Production