아동학대 트라우마 성인의 성장 경험에 관한 자문화기술지

• 영문명: Auto-ethnography on the Growth Experiences of the Adult Survivor of Child Abuse
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김흥 김현진
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 22호, 865~881쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.11.30

국문 초록

목적 본 연구에서는 주양육자의 알코올 남용으로 인한 아동학대 트라우마를 경험한 연구자가 트라우마를 겪는 후 상담심리 전공 만학(晩學)을 통한 진로 개척과 치유 회복 등의 성장 발달과정을 개인적 사례를 통해 내부자적 관점에서 심층적으로 기술하였다. 방법 이를 위해 자문화기술지(auto-ethnography) 연구방법 중 자(서)전적 문화기술지(autobiographic -ethnography)을 적용하여 연구자 자신이 겪은 아동학대 등 삶의 경험에 대하여 이야기하는 질적 연구방법을 수행하였으며, 연구자 개인의 경험을 발달심리학, 상담심리학을 바탕으로 심리치료에 접근하여 설명하였다. 결과 연구결과 첫째, 주양육자로부터 알코올 남용에 의한 아동학대 트라우마를 경험하였으며, 둘째, 안전하지도 보호받지도 못한 주양육자와의 불안정애착 형성은 아동기에서 성인기까지의 삶에 부정적인 영향을 미쳤으며, 셋째, 주양육자와의 혈육관계로 트라우마를 드러낼 수 없는 현실상황에 장기적인 외상으로 고착화되었으며, 넷째, 역경 후 성장과 회복력을 갖기까지 아동학대 트라우마 생존자의 현재 자각과 통찰을 통한 정서조절과 심리 치료적 접근이 필요함을 알 수 있다. 결론 자문화기술지 작업을 통한 아동학대 트라우마 본질에 대한 이해는 아동학대의 장기적인 영향과 상담심리학을 전공한 만학도의 역경 후 성장과 회복에 대해 통찰을 제공하고, 트라우마 성인 생존자와 그 가족의 치료적 개입방법을 제공할 수 있다.

영문 초록

Objectives This study presents an in-depth description of the growth and development process of the researcher who experienced traumatic child abuse by an alcohol-abusing primary caregiver through career exploration and healing and recovery by becoming a late learner in the counseling psychology major from an emic perspective. Methods To this end, an autobiographical cultural technology magazine was applied to conduct a qualitative research method to talk about life experiences such as child abuse that the researcher himself experienced, The researcher's individual experience was explained by approaching psychotherapy based on developmental psychology and counseling psychology. Results The results of the study are as follows. First, the researcher was traumatized by child abuse from an alcohol-abusing primary caregiver; second, the formation of an unstable attachment with the primary caregiver, which was unsafe and unprotected, had a negative effect on the researcher's life from childhood to adulthood; third, in a situation where the researcher could not expose his trauma due to blood relationship with the primary caregiver, it became a long-term trauma; and fourth, emotion regulation and psychotherapeutic approaches were necessary through awareness and discernment of the adult survivor of the child abuse to achieve growth and recovery after the hardship. Conclusions Understanding the nature of child abuse trauma through auto-ethnography gives insight into the long-term effects of child abuse and the growth and recovery process after the hardship of the late learner majoring in counseling psychology and provides therapeutic intervention methods to traumatized adult survivors and their families.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

아동학대 트라우마 만학 상담심리학 자문화기술지 Child Abuse Trauma Late Learner Counseling Psychology Auto-Ethnography