초등체육의 콜버그식 정의공동체 접근

• 영문명: Kohlberg's Approach to Just Community in Elementary Physical Education: Possibilities and Ways
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이정택
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 22호, 509~522쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.11.30

국문 초록

목적 본 연구는 민주적이고 도덕적인 공동체 문화 형성을 위한 제안으로 초등체육에서 콜버그의 정의공동체 운영 가능성과 방안을 찾고자 하는데 목적이 있다. 방법 본 연구의 목적을 달성하기 위해 문헌 연구를 실시하였다. 이를 위해 초등체육, 공동체 교육, 콜버그의 정의공동체 등과 같은 주제어를 중심으로 관련 논문을 찾아 분석하여 그 의미를 찾고자 하였다. 결과 초등체육은 정의공동체 접근이 가능한 실제적 문제 상황 기반의 초등체육교육, 집단토론 중심의 초등체육교육, 도덕적 환경을 갖추고 있다. 따라서 콜버그의 정의공동체 관점에서 수업을 운영할 수 있는 가능성을 갖추고 있다. 이를 위한 초등체육 정의공동체 운영 원칙은 직접 민주주의의 원리, 위원회 구성 및 운영, 사회적 계약 체결이다. 운영 방향은 정의와 공동체의 조화, 실제적 딜레마 토론 및 교육, 도덕적 옹호자로서 교사의 역할수행이다. 이를 통해 학습자는 민주적인 태도 형성, 도덕성 발달, 도덕적 책임감을 체득할 수 있을 것이다. 결론 초등체육은 콜버그식 정의공동체를 운영하기 위한 여건을 충족시키고 있다. 초등체육의 콜버그식 정의공동체 접근은 학생들의 민주의식과 도덕성을 향상시킬 수 있는 하나의 교육원리로 활용되어야 할 것이다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to find out the possibility and way to apply Kohlberg's Just Community in elementary physical education as a proposal for the formation of a democratic and moral community culture. Methods A literature study was conducted to achieve the purpose of this study. To this end, this study tried to find the meaning of related research papers focusing on the subject words such as elementary physical education, community education, and Kohlberg's community of justice. Results Elementary physical education has equipped with elementary physical education based on practical problem-based situations, elementary physical education centered on group discussion, and moral environment. Therefore, elementary physical education has the potential to apply classes from the perspective of Kohlberg's Just Community. For this purpose, the principles for applying a justice community in elementary physical education are the principle of direct democracy, the composition and operation of committees, and the conclusion of social contracts. The directions of application are harmony between justice and community, discussion and education of practical dilemmas, and the role of teachers as moral advocates. Through this, learners will be able to learn democratic attitude formation, moral development, and moral responsibility. Conclusions Elementary physical education meets the conditions for applying a Kohlberg-style community of justice. Kohlberg's approach to justice in elementary school should be used as a one of teaching principles that can improve students' democratic consciousness and morality.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 콜버그의 정의공동체 접근

Ⅲ. 초등체육의 콜버그식 정의공동체 운영 가능성과 방안

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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