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학술논문

아동학대 연구의 질적 메타분석

이용수 108

영문명
A Qualitative Meta-Analysis of Child Abuse Researches
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
김경희(Kyoung-Hee Kim) 이정화(Jeong-Hwa Lee)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제24권 21호, 127~149쪽, 전체 23쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2024.11.15
5,560

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 본 연구에서는 질적 메타분석(qualitative meta-analysis)을 통해 아동학대에 대한 인식의 변화를 알고 아동학대에 대한 올바른 인식을 위한 새로운 이해 및 개선 방향을 모색하고자 하였다. 방법 본 연구는 Noblit & Hare(1988)가 개발하고 Britten 외(2002)와 Atkin 외(2008)가 응용하여 이승호 외(2015)가 적용한 질적 메타분석의 메타문화기술지 3가지 전략 중 호혜적 번역분석과 논박적 종합을 활용하여 분석하고 이를 연구결과에 개별적 주제로 기술하였다. 연구물 간의 관련성을 결정하는 단계에는 연구물을 종합하고 재개념화하였다. 결과 본 연구는 아동학대 관계자들인 피해자, 가해자, 배우자 및 주변인의 아동학대 인식을 살펴보기 위해 아동학대 인식 전후에 대해 살펴보았다. 아동학대 인식의 경우 피해자의 아동학대 인식 전은 자신의 잘못으로 생각하는 경향이 컷고, 가해자의 경우 아동학대의 원인을 자신이 아닌 다른 사람들의 영향 때문으로 인식하였다. 배우자 및 주변인의 경우 자신의 일이 아닌 것으로 생각하는 경향이 있었다. 아동학대 관계자들의 인식 전을 종합하면 ‘아동학대는 나와 상관없는 일’로 인식하였다. 아동학대 관계자들이 아동학대를 인식하고 난 후에는 피해자는 자신과 친구들이 받는 양육의 형태가 다름을 알았고, 가해자의 경우 자신의 양육 방법이 잘못되었음을 인식하였다. 배우자 및 주변인의 경우 아동학대의 모습을 자신이 회피하고 있음을 인식하였다. 아동학대 관계자들의 아동학대 인식 후를 종합하면 ‘아동학대와 마주하기’ 위한 인식변화가 나타났다. 결론 본 연구는 아동학대에 대한 인식을 보다 심층적으로 이해하고, 개별 질적연구들을 분석하여 보다 확장된 관점으로 이해하는데 도움을 주어 추후 아동학대에 대한 인식 개선의 방안을 제안하였다는 점에서 의의가 있다.

영문 초록

Objectives This study attempted to find out the change in perception of child abuse through qualitative meta-analysis and seek new understanding and improvement directions for correct perception of child abuse. Methods Among the three strategies of meta-cultural technology in qualitative meta-analysis developed by Noblit & Hare (1988) and applied by Britten et al. (2002) and Atkin et al. (2015), this study was analyzed using reciprocal translation analysis and refutation synthesis among the three strategies of qualitative meta-analysis applied by Lee Seung-ho et al. and described them as individual topics in the research results. In the stage of determining the relevance between the research results, the research results were synthesized and reconceptualized. Results This study examined the perception of child abuse before and after child abuse in order to examine the perception of child abuse by victims, perpetrators, spouses, and neighbors. In the case of child abuse recognition, the victim's tendency to think of child abuse as his or her own fault before the recognition of child abuse was cut, and in the case of perpetrators, the cause of child abuse was recognized as the influence of others other than himself. In the case of spouses and people around them, they tended to think that it was not their job. When the child abuse officials' pre-recognition was summarized, it was recognized as ‘child abuse has nothing to do with me’. After the child abuse officials recognized child abuse, the victims knew that the type of parenting they and their friends received was different, and in the case of the perpetrators, they recognized that their parenting method was wrong. In the case of spouses and neighbors, they recognized that they were avoiding the appearance of child abuse. When the child abuse officials' perception of child abuse was combined, a change in perception was found to ‘face child abuse’. Conclusions This study is meaningful in suggesting ways to improve awareness of child abuse in the future in that it helps to understand the perception of child abuse more deeply and analyzes individual qualitative studies from a broader perspective.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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김경희(Kyoung-Hee Kim),이정화(Jeong-Hwa Lee). (2024).아동학대 연구의 질적 메타분석. 학습자중심교과교육연구, 24 (21), 127-149

MLA

김경희(Kyoung-Hee Kim),이정화(Jeong-Hwa Lee). "아동학대 연구의 질적 메타분석." 학습자중심교과교육연구, 24.21(2024): 127-149

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