간호대학생의 사회적 지지, 그릿과 학업적 자기효능감 간의 구조적 관계

• 영문명: The Structural Relationship Among Social Support, Grit, and Academic Self-efficacy in Nursing Students
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 이상미
• 간행물 정보: 『문화와융합』제44권 12호, 641~654쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.12.31

국문 초록

본 연구는 간호대학생의 사회적지지, 그릿, 학업적 자기효능감의 구조적 관계를 알아보기 위해 수행되었다. 서술적 조사 연구가 경북지역의 일개 대학에 재학 중인 간호대학생 122명으로부터 2022년 10월1일에서 14일까지 설문지 작성을 통해 이루어졌다. 수집된 자료는 SmartPLS 3.3.7을 이용하여 구조방정식모형을 통해 분석되었다. 사회적지지 중 부모지지와 교수지지가 대상자의 그릿에 유의한 정적 영향을 주었으며, 그릿은 학업적 자기효능감에 유의한 정적 영향을 주었다. 또한 그릿은 부모지지와 학업적자기효능감 간의 관계에서 유의한 매개 영향을 나타냈다. 그릿은 간호대학생의 학업적 자기 효능감에있어 중요한 예측인자이므로, 간호대학생의 학업적 자기효능감의 향상을 위해 사회적지지 체계를 고려한 그릿 향상 프로그램의 개발이 요구된다.

영문 초록

This study was performed to investigate the structural relationship among social support, grit, and academic self-efficacy in nursing students. A descriptive survey study was performed from October 1 to 14, 2022. Self-reported data using structured questionaries were collected from 122 nursing students in an University. Collected data were analyzed by structural equation model using SmartPLS 3.3.7. Among social support systems in nursing students, parental and professional supports had significant positive impacts on the grit. The grit had significant positive impacts on academic self-efficacy. Also, the grit mediates significantly the relationship between parental support and academic self-efficacy. The grit is significant predictor of academic self-efficacy in nursing students. To enhance academic self-efficacy of nursing students, it is necessary to be developed the grit improvement programs considering to social support system.

목차

1. 서론

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 논의 및 결론

키워드

간호대학생 사회적지지 그릿 학업적 자기효능감 구조방정식모형 nursing students social support grit academic self-efficacy structural equation model