학생선수 환경 특성에 따른 한·중 학부모의 선수 자녀에 대한 교육 및 운동활동 기대 차이

• 영문명: Differences in Education and Sports Activities Expectations of Korean and Chinese Parents for Athletes’ Children According to Environmental Characteristics of Student Athletes
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 공몽원 김영미
• 간행물 정보: 『문화와융합』제44권 12호, 939~953쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.12.31

국문 초록

이 연구는 학생선수의 환경 특성에 따른 한국과 중국 학부모의 교육 및 운동활동 기대 차이를 규명하고자 한다. 연구 대상은 한국과 중국의 수도권과 지방에 소재하고 있는 중·고등학교에서 개인, 대인, 단체 종목 학생선수 학부모 총 560명을 표집하였다. 조사도구는 설문지를 사용하였으며, 수집된 자료로분석한 결과 첫째, 학부모의 특성에 따라 학업기대는 차이가 있다. 학업기대와 운동기대 모두 중국의부모가 한국의 부모보다 기대수준이 높다. 학교운동성적 인지, 학교운동부활동, 학교밖 스포츠클럽 활동기대는 고소득 중국 부모가 저소득 한국 부모에 비해 기대 수준이 높다. 둘째, 한국 부모들은 학생선수자녀가 국가대표 선수가 되기를 제일 기대하는 반면, 중국 부모들은 자녀가 체육계열학과 대학에 입학후 일반 체육지도자가 되기를 제일 기대한다. 셋째, 한국과 중국 모두 여자선수 자녀 보다 남자선수에대한 운동 기대가 높으며 고등학생일 때 보다는 중학생일 때 학교운동부활동에 대한 기대 수준이 높다. 한국과 중국 모두 단체 보다는 개인과 대인 종목을 하는 자녀에게 기대 수준이 높다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate the differences in education and sports activities expectations of Korean and Chinese parents according to the environmental characteristics of student-athletes. A total of 560 parents of student athletes were sampled from middle & high schools located in Korea and China. As a results, first, There are differences in academic expectations according to the characteristics of parents. Chinese parents had higher academic and sports expectations than Korean parents. High-income Chinese parents have higher expectations for school athletic performance, school sports activities, and sports club activities than low-income Korean parents. Second, Korean parents most expect their children of student athletes to become national athletes, while Chinese parents most expect their children to become general sports leaders after entering a sports department. Third, both Korea and China have higher athletic expectations for male athletes than female athletes, and higher expectations for children who play individual and interpersonal events rather than team events.

목차

1. 서론

2. 이론적 고찰

3. 연구 방법

4. 연구 결과

5. 논의 및 결론

키워드

학생선수 환경 특성 중국 교육기대 운동활동 기대 Student Athletes Korean Chinese Educational Expectations Sports Activities Expectations