학술논문
일반계 고등학생의 평가염려 완벽주의가 수행불안에 미치는 영향
이용수 484
- 영문명
- The influence of evaluative concern perfectionism of general high school student on performance anxiety : Focusing on mediated effect of cognitive flexibility
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 이은정(Lee, Eun Jung) 최웅용(Choi, Woong Yong) 김민수(Kim, Min Su)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제20권 22호, 1185~1202쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.11.30
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 일반계 고등학생의 평가염려 완벽주의가 수행불안에 미치는 영향을 인지적 유연성의 매개효과를 중심으로 검증하고자 하는 것이다. 이를 위해 울산지역의 일반계고등학교 세 곳에 재학 중인 학생을 대상으로 설문을 실시하여 396부를 최종 통계분석에 사용하였다. 본 연구에서는 SPSS를 사용하여 신뢰도분석, 기술통계분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였다. 매개효과 검증을 위하여 Sobel Test를 실시하였으며. 연구결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 일반계 고등학생의 평가염려 완벽주의가 높을수록 인지적 유연성은 감소하여 부적 상관을 나타내었고, 평가염려 완벽주의가 높을수록 수행불안도 증가하여 정적 상관을 나타내었다. 또한 수행불안은 인지적 유연성과 부적 상관으로 인지적 유연성이 높을수록 수행불안은 감소하는 것으로 나타났다. 둘째, 평가염려 완벽주의가 수행불안에 미치는 영향에서 인지적 유연성이 부분 매개효과가 있음을 확인하였다. 이는 평가염려 완벽주의로 인해 겪을 수 있는 수행불안에 인지적 유연성이라는 변인이 보다 직접적으로 관련이 있다는 점을 시사한다. 이를 바탕으로, 인지적 유연성을 높일 수 있는 접근과 개입이 이루어져야 함을 알 수 있으며, 학교 현장에서 이루어지는 교육과 상담 현장에서 진행되는 심리적 개입이 인지적 유연성을 기반으로 하는 것이 효과적일 것이라는 점을 시사한다.
영문 초록
The purpose of this study is to verify the influence of evaluative concern perfectionism of general high school students on performance anxiety, focusing on the mediating effect of cognitive flexibility. For the research, a survey was conducted for students enrolled in three general high schools in Ulsan, and 396 parts were used for final statistical analysis. In this study, reliability analysis, descriptive statistics analysis, correlation analysis, and regression analysis were performed using SPSS. Sobel Test was implemented to verify the mediating effect, and the result of the research can be summarized as follows. First, the higher the level of evaluative concern perfectionism of general high school students, the lower the cognitive flexibility, indicating a negative correlation. On the contrast, the higher the level of evaluative concern perfectionism, the higher the performance anxiety, indicating a positive correlation. In addition, performance anxiety was negatively correlated with cognitive flexibility, and it was found that the higher the cognitive flexibility, the lower the performance anxiety. Second, cognitive flexibility becomes significant in partial mediating effects in the relationship between evaluative concern perfectionism and performance anxiety. This suggests that the variable of cognitive flexibility is more directly related to the performance anxiety that can be experienced by evaluative concern perfectionism. Based on the result, it can be known that approaches and interventions that can increase cognitive flexibility should be taken. Also, it suggests that psychological intervention during education and counseling in the school field can be effective when based on cognitive flexibility.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 보육교사의 자아탄력성과 직무스트레스에 대한 연구
- 대학생 팀 기반 학습 환경에서 과업 및 관계갈등의 매개효과
- Comparing American MOOCs and K-MOOC Papers: A Systematic Literature Review on Korean Journals in the Humanities and Social Sciences
- 예비유아교사의 교육봉사활동에 대한 유치원 교사의 인식과 요구
- 청소년 성폭력 위기개입 관련 국내 연구 동향 분석
- 대학 수업에서의 발표 녹화 영상에 대한 자기 피드백 활동지 분석
- 핵심역량 교수학습 강화를 위한 교육평가 전략 및 지원 정책 탐색
- 유아교육기관 개인 및 조직의 정서역량 증진을 위한 프로그램 개발 연구
- 특수교육대상자 보호자의 치료지원기관 선택배경요인에 관한 연구
- 대학생의 성평등의식에 관한 국내 연구 동향
- 예비유아교사의 유치원 참여관찰 기록 탐색
- 대학의 온라인 수업 질 제고 요인에 대한 대학생의 전공계열별 요구분석
- 간호대학생의 취업스트레스에 미치는 영향요인
- 예비영유아교사의 교재교구 발명과 지식재산권에 대한 인식 및 요구 분석
- 전문대학 학생이 지각한 정서지능과 사회성 및 학교생활 적응의 관계
- 부모양육행동과 남자 청소년들의 비자살적 자해행동
- 그림책에 기초한 감각적 탐색활동이 2세 영아의 감각처리 능력과 언어능력에 미치는 영향
- 문해교사 대상 연수교육에 대한 요구분석
- 예비 유아교사의 모의수업 경험의 의미
- 뇌교육 기반 명상프로그램이 청소년의 뇌파 및 두뇌활용능력에 미치는 영향
- 육상 400m 허들경기 구간속도 분석에 따른 기록단축에 관한연구
- 전래동화에 나타난 아동의 가족
- 유아·놀이중심 교육과정 실행을 위한 교육적 접근법으로써 디자인사고의 적용 가능성 탐색
- 대학생이 지각한 부와 모의 심리적 통제가 관계적 공격성에 미치는 영향
- 학부전공유형에 따른 유아미술교사 전문성에 대한 인식 비교 연구
- 유아문학교육 수업에서 예비유아교사들의 책 만들기 경험의 의미
- 초등영재들의 문화 활동 분석을 통한 소외지역 영재들의 교육지원 방안 연구
- The Relation Between Mothers’ English Learning Involvement and the English Learning Motivation of High School Students: A Qualitative Interview Study
- 청소년의 인권존중 경험이 삶의 만족도에 미치는 영향
- 예비 체육교사교육에서 교수 평가도구 활용의 교육적 의미 탐색
- 원격수업에서 초등학교 교사의 역할 중요도-실행도 분석
- VR콘텐츠 활용이 학업스트레스와 시험불안에 미치는 영향
- 중학교 교사의 교육연구대회 참여 경험 연구
- 기혼중년 직장남성의 직무스트레스와 화병증상과의 관계에서 부부관계의 매개효과
- 코로나19 이후 교육에 대한 예비교사의 인식
- 유아교사 정서지능과 유아 행동문제 간의 관계에서 유아교사 정서표현성의 매개효과
- 고등학생의 과학탐구에 대한 관점 및 과학탐구실험 과목에 대한 인식
- 과학고등학교 학생들의 자기 주도적 화학 R&E 프로그램에 대한 인식
- 유아교사의 구성주의 교육신념과 교수효능감이 교사-유아관계에 미치는 영향
- TPACK 발달 단계를 고려한 수업이 예비 교사의 자기효능감 및 발달 수준에 미치는 효과
- 코로나19 팬데믹에서의 유아교육기관 관련 이슈 분석
- 플립러닝 사전 동영상 예습에서 학습전략과 예습수행 정도에 관한 질적 연구
- 육아 리얼리티프로그램 ‘슈퍼맨이 돌아왔다’에 나타난 아버지 육아법 고찰
- 중등영어 임용시험 어플 설계 및 구현
- 사회적 자본 교육프로그램 개발 및 효과
- 언어네트워크와 중첩맵 분석 기반 2015 개정교육과정 연구의 지적구조 고찰
- 중학교 과학영재의 긍정적인 과학적 태도 신장을 위한 광합성 기반 STEAM 수업 프로그램 개발 및 적용
- 유아의 갈등인식해결 능력에 관한 다중매개효과 분석
- 일반계 고등학생의 평가염려 완벽주의가 수행불안에 미치는 영향
- 유아교사의 교수효능감과 행복감 및 직무스트레스가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
- 대학의 영어읽기 수업을 위한 협동학습 사례연구
- 한국과 일본의 핵심역량 교육과정 설계에 관한 비교 고찰
- 교과 기반 교실수업에서 핵심역량 평가 방안 탐색
- ‘환경과 황새복원’에 관한 환경 교원연수 프로그램 개발
- 정부출연 연구기관의 기본연구 주제 분석
- 베스트셀러 그림책 특성 분석 (2017~2019년)
- 대학생을 위한 심리사회적 서비스 개선방향에 관한 교수인식 탐색연구
- 보육교사의 자아상태가 교직열정에 미치는 영향
- 위탁형 대안학교를 선택한 학교폭력피해 학부모 경험에 관한 현상학적 연구
- 예비유아교사의 대학생활적응에 영향을 미치는 요인
- 벌점회귀모형을 활용한 중학생의 학교만족과 학업성취에 영향을 미치는 변인 탐색
- 학습동기가 학습성과에 미치는 영향에서 학습정서의 매개효과
- 4차 산업혁명시대 교사정체성 발달에 대한 연구
- 유아안전교육 프로그램에 대한 보육교사의 인식 및 요구
- 체조선수들이 지각하는 코칭행동, 운동욕구와 훈련태도 간의 관계 분석
- 수학영재 학생들의 STEAM 수업 과정에서 통계적 소양의 발현 분석
- 초등 예비교사들이 인식하는 태권도 이미지 및 형성 요인 탐색
- 팀학습활동에서 간호학생의 갈등 해결 경험에 대한 근거이론적 접근
- 학업성취에 따른 학습자 특성 분석연구
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 미국의 자국어 AI 디지털 교과서 분석을 통한 국어과 개발에의 시사점
- 메타버스에서 청소년의 관계 맺기 경험에 대한 현상학적 연구
- 그림책을 이용한 가정연계 놀이가 영아의 기본생활습관 형성과 사회정서 발달에 미치는 영향
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!