일부 치위생(학)과 학생의 전공선택동기, 전공만족도가 대학생활적응에 미치는 영향

• 영문명: The effect of some dental hygiene students' motivation for choosing a major, and major satisfaction on college life adjustment
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 신애리(Shin, Ae-Ri) 심형순(Shim, Hyung-Soon)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 16호, 713~722쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.08.31

국문 초록

목적 본 연구는 일부 치위생(학)과 학생들의 전공선택동기와 전공만족도가 대학생활적응에 미치는 영향을 확인하기 위해 시행되었다. 방법 2021년 1학기 광주광역시 소재의 G대학 치위생(학)과 학생 367명을 대상으로 일반적 특성, 전공선택동기, 전공만족도, 대학생활적응에 관련한 설문조사를 실시했다. 대상자의 일반적 특성에 따른 전공선택동기, 전공만족도, 대학생활적응과 변수들의 상관관계, 대학생활적응에 영향을 주는 요인 등을 SPSS 18.0으로 분석하였다. 결과 일반적 특성에 따른 전공선택동기, 전공만족도, 대학생활적응은 학년, 학과선택경로, 학과지원이유에서 유의한 차이를 보였고, 전공선택동기 중 내적동기와 전공만족도는 대학생활적응에 강한 양의 상관관계가 나타났다. 대학생활적응에 영향을 주는 요인으로 전공선택동기 중 내적동기와 전공만족도 중 수업만족, 관계만족, 인식만족이 유의한 변수로 확인되었다. 결론 대학생의 대학생활적응을 높이기 위해 전공선택 시 내적동기를 고려하고, 수업만족, 관계만족, 인식만족의 중요성을 인식하여 수업을 설계하는 것이 필요하다.

영문 초록

Objectives This study confirmed the effect of some dental hygiene departments and students' motivation to choose a major and satisfaction with their major on college life adjustment. Methods In the first semester of 2021, a survey was conducted on general characteristics, major selection motive, major satisfaction, and college life adaptation to 367 students from the dental hygiene department of G University located in Gwangju. Using the collected data, the motivation for choosing a major according to the general characteristics of the subjects, satisfaction with the major, correlation between college life adaptation and variables, and factors affecting college life adaptation were analyzed using SPSS 18.0. Results According to the general characteristics, the motivation for choosing a major, satisfaction with the major, and adaptation to college life showed significant differences in grade, course selection path, and reason for department application. Among the motivations for choosing a major, intrinsic motivation and major satisfaction had a strong positive correlation with college life adjustment. Intrinsic motivation among major selection motives and class satisfaction, relationship satisfaction, and cognitive satisfaction among major satisfaction were identified as significant variables as factors influencing college life adjustment. Conclusions In order to increase college students' adaptation to college life, it is necessary to design classes by considering intrinsic motivation when choosing a major and recognizing the importance of class satisfaction, relationship satisfaction, and cognitive satisfaction.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

치위생과 학생 전공선택동기 전공만족도 대학생활적응 Dental Hygiene Students Motivation for Major Selection Major Satisfaction College Life Adaptation