유아 의사결정력이 행복감에 미치는 영향에서 사회적 유능감의 매개효과

• 영문명: The mediating effect of social competence on the relationship between decision making ability and happiness in young children
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 박지영(Park, Ji Young) 김용숙(Kim, Yong Sook)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 16호, 601~612쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.08.31

국문 초록

목적 본 연구목적은 유아 의사결정력이 행복감에 미치는 영향에서 사회적 유능감의 매개효과를 규명하는 것이다. 방법 J지역 사립 유치원에 재원 중인 만 5세 유아 238명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 Pearson의 상관관계분석과 회귀분석, 그리고 Sobel test을 실시하였다. 결과 자료 분석 결과, 첫째, 유아의 의사결정력과 행복감, 의사결정력과 사회적 유능감, 행복감과 사회적 유능감은 유의미한 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 유아의 의사결정력은 행복감을 의미 있게 예측하는 변인으로 나타났으며, 이 과정에서 사회적 유능감이 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 결론 결론적으로 코로나 블루 지원과 교육의 질 향상을 위해 유아 행복감을 높이는 데 의사결정력과 사회적 유능감을 균형 있게 지원해야 함을 시사한다.

영문 초록

Objectives This study explored of decision making ability on happiness and mediating effects of social competence on the relationship between decision making ability and happiness. Methods To achieve this goal, a survey was conducted on 238 young children enrolled in private kindergartens in the J area. Collected data were analyzed by descriptive statistics, Pearson’s correlation analysis, multiple regression analysis and sobel test using the computer program, SPSS/PC 22.0. Results The results of this study were as follows. First, there were significant positive relationships among decision making ability, social competence and happiness. Second, decision making ability was an important factor to predict happiness of young children, and social competence had mediating effects on the relationship between decision making ability and happiness. Conclusions In conclusion, it suggests that decision making ability and social competence should be supported in a balanced manner to increase infant happiness in order to support COVID-19 blue and improve the quality of education.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

유아 의사결정력 사회적 유능감 행복감 매개효과 young children’s decision making ability social competence happiness mediating effect