신규교사의 교직적응 유형과 적응에 영향을 주는 정책 분석

• 영문명: Analysis on Types of Novice Teachers’ Induction and Impacts of Policy Supports
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이쌍철(Ssang-cheol, Lee) 이동엽(Dongyup, Lee) 김혜진(Hyejin Kim)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제22권 16호, 293~305쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.08.31

국문 초록

목적 본 연구는 초등교사의 교직적응 유형을 분석하고, 교직적응에 영향을 주는 정책 요인을 분석하는데 목적이 있다. 방법 분석을 위해 지난 2018년 OECD에서 주관한 교수⋅학습 국제조사(Teaching and Learning International Survery: 이하 TALIS)에서 수집한 한국의 초등교사 자료를 활용하였다. 신규교사의 교직적응 유형분석을 위해 R 프로그램을 사용하여 잠재프로파일 분석을 실시하였으며, 교직적응 유형 분류에 영향을 주는 정책 요인 분석을 위해 다항로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 결과 연구 결과 첫째, 신규교사의 교직적응 양상은 네 가지 유형(부적응형, 성장형, 무난순탄형, 고군분투형)으로 분류되었다. 둘째, 양성단계의 준비 정도, 피드백을 받은 경험, 학교 규모, 학교 내 사회적 자본이 신규교사의 교직적응에 영향을 주었다. 결론 신규교사의 교직적응 양상은 개인별 차이가 크다. 이는 향후 신규교사 교직적응 정책을 수립함에 있어 개인별 차별적인 정책 지원이 필요함을 시사한다.

영문 초록

Objectives The purposes of this study were to investigate types of novice teachers’ induction and to analyze policy supports. Methods Teaching and Learning International Survey(hereafter TALIS) 2018 data collected by OECD in 2018 were analyzed. Specifically, using responses from elementary school teachers of Korea, latent profile analysis was implemented to identify novice teachers’ induction types. And multinominal logistic analysis was performed to specify policy supports which had impacts on induction types. Results Main findings were as follows. First, novice teachers’ induction was categorized by four types. Second, school size and social capital of individual schools, and policy supports including initial teacher preparation and feedback experiences had impacts on induction types. Conclusions As a result, novice teachers’ induction types were differentiated by contexts and circumstances of individual teachers. Therefore, the individualized and customized policy supports by induction types should be designed for novice teachers’ successful induction process.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 제언

참고문헌

키워드

신규교사 교직적응 교수⋅학습 국제조사 2018 잠재프로파일 분석 novice teachers induction process TALIS 2018 latent profile analysis