골프선수의 스포츠 윤리의식에 관한 연구

• 영문명: A Study on Sports Ethics of Golf players
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 신재원(Jae Won Shin) 권세정(Se Jeong Kwon)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제24권 22호, 173~185쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

목적 본 연구는 골프선수들의 스포츠 윤리의식 수준과 경기 중 발생하는 부정행위의 원인을 분석하여, 골프선수들의 윤리의식 향상을 위한 실질적인 방안을 모색하는 것을 목표로 한다. 방법 중·고·대학연맹과 KPGA·KLPGA에 소속된 210명의 골프선수를 대상으로, 개인 배경 변인(성별, 연령, 선수경력, 대회 참가 횟수)에 따른 윤리의식 수준 차이를 T-test와 ANOVA를 통해 분석하였다. 또한, 경기 중 발생하는 부정행위 유형과 선수들의 윤리의식 교육 요구를 파악하기 위해 다중응답을 포함한 빈도분석을 실시하였다. 결과 성별에 따른 윤리의식 수준에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았으나, 연령과 선수경력, 대회 참가 횟수가 높은 집단에서 윤리의식 수준이 더 높은 것으로 나타났다. 경기 중 본인의 부정행위 경험은 148건, 타인의 부정행위 목격 경험은 733건으로 집계되었으며, 부정행위의 주요 원인은 성적에 대한 압박이었다. 80.3%의 응답자가 스포츠 윤리교육의 필요성을 인식했으며, 승부조작에 대한 교육 필요성이 41.8%로 가장 높게 나타났다. 결론 골프선수들의 윤리의식 수준은 연령, 선수경력, 대회 참가 횟수에 따라 차이를 보였으며, 이는 선수생활 초기 단계에서부터 윤리교육의 필요성을 시사한다. 특히, 정부나 관련 기관 차원에서의 체계적이고 현장에서 적용 가능한 스포츠 윤리교육 프로그램의 개발이 필요하며, 이를 통해 골프선수들의 윤리의식을 향상시키고 공정한 경기 문화를 조성할 수 있을 것으로 논의하였다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to assess the level of sports ethics awareness among golf players and to explore the causes of unethical behavior during competitions, with the ultimate goal of proposing measures to enhance ethical standards among golfers. Methods A total of 210 athletes affiliated with middle and high school leagues, as well as KPGA and KLPGA, participated in this study. T-tests and ANOVA were used to analyze differences in ethical awareness according to personal background variables, while frequency analysis was conducted to identify the types of unethical behavior and the demand for ethical education. Results The results indicate that there were no significant differences in ethical awareness by gender, but higher levels of ethical awareness were observed among older athletes with more experience and more frequent participation in competitions. Instances of personal unethical behavior during competitions were recorded at 148 cases, while observed unethical behavior by others reached 733 cases. The primary cause of unethical behavior was identified as pressure to achieve high scores. Furthermore, 80.3% of participants expressed the need for ethical education, with match-fixing being the most critical issue to be addressed (41.8%) Conclusions This study concludes that there is a need for systematic and practical ethical education programs that can be implemented early in an athlete's career, particularly within institutions like KPGA and KLPGA.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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