제조업 MZ세대 조직몰입 변인 간 구조 관계

• 영문명: Structural relationship between variables related to organizational commitment of the MZ generation in the manufacturing industry: Multiple group analysis of participation in informal learning
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이종훈(Lee Jong Hun)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제24권 6호, 911~929쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.03.31

국문 초록

목적 본 연구는 제조업 MZ세대의 조직몰입 관련 변인 간 구조 관계 및 무형식학습 참여 다중집단분석에 목적이 있다. 방법 본 연구를 위해 인적자본기업패널(Human Capital Corporate Panel ; HCCP) HCCPⅡ 3차(2022)년도 제조업 근로자용 데이터로 SPSS 26.0 통계분석프로그램을 사용하여 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 인구통계학적 분석, 상관분석을, 그리고 AMOS 26.0 프로그램을 사용하여 구조방정식모델 분석 및 다중집단분석을 실시하였다. 결과 첫째, 조직몰입에 집단문화는 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치나, 과업문화는 유의하지 않고, 조직신뢰는 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째 집단문화와 과업문화는 각각 조직신뢰에 유의한 정(+)의 영향을 미치며, 집단문화와 조직몰입 간 조직신뢰의 부분매개효과, 그리고 과업문화와 조직몰입 간 완전매개효과가 나타났다. 셋째, 무형식학습 참여 여부에 따른 다중집단분석 결과, 무형식학습 참여경험 ‘참여’와 ‘비참여’의 두 집단 간 차이는 과업문화와 조직몰입 간, 과업문화와 조직신뢰 간 조절효과가 확인되었다. 결론 본 연구결과를 통해 제조업의 집단문화, MZ세대의 조직신뢰 및 조직몰입 및 무형식학습을 강화하기 위한 방안을 제시하였다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study is to analyze the structural relationship between variables related to organizational commitment of the manufacturing MZ generation and to analyze multiple group analysis of informal learning. Methods For this study, exploratory factor analysis, reliability analysis, demographic analysis, and correlation were conducted using the SPSS 26.0 statistical analysis program using the Human Capital Corporate Panel (HCCP) HCCPⅡ 3rd (2022) manufacturing worker data. Structural equation model analysis and multple group analysis were conducted using the AMOS 26.0 program. Results First, group culture was found to have a statistically significant positive (+) influence on organizational commitment, but task culture was not significant, and organizational trust was found to have a statistically significant positive (+) influence. Second, group culture and task culture each had a significant positive influence on organizational trust, and a partial mediating effect of organizational trust between group culture and organizational commitment, and a full mediating effect between task culture and organizational commitment were found. third, As a result of multiple group analysis based on whether or not to participate in informal learning, the difference between the two groups, ‘participation’ and ‘non-participation’, was confirmed to have a moderating effect between task culture and organizational commitment, and between task culture and organizational trust. Conclusions Through the results of this study, measures to strengthen the collective culture of the manufacturing industry, organizational trust, organizational commitment, and informal learning of the MZ generation were proposed.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

MZ세대 조직몰입 조직문화 조직신뢰 다중집단분석 MZ generation organizational commitment organizational culture organizational trust multiple group analysis