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학술논문

그림책을 통한 심리치료 관련 연구동향 분석

이용수 217

영문명
Analysis of Research Trends related to Psychotherapy through Picture Book: Focused on Academic Domestic Journals Published between 2013 and 2022
발행기관
한국문화융합학회
저자명
이현미 이영림
간행물 정보
『문화와융합』제45권 3호, 855~866쪽, 전체 12쪽
주제분류
복합학 > 학제간연구
파일형태
PDF
발행일자
2023.03.30
4,240

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구의 목적은 그림책을 통한 심리치료 관련 연구동향을 분석하고, 후속연구를 위한 방향성을 제언하는 데 있다. 이를 위해 지난 10년 동안 국내 학술지에 게재된 35편을 분석하였다. 연구결과 첫째, 2013년부터 2022년까지 연구가 꾸준하게 수행되었다. 둘째, 국내 학회 24곳에서 발표되었으며, ‘독서치료연구’(22.86%)가 가장 많았다. 셋째, 연구대상은 유아의 비율이 가장 높았고 이어서 초등학생, 성인순이었다. 넷째, 연구유형은 질적연구, 양적연구, 혼합연구 순이었다. 다섯째, 그림책 매개 활동으로는보기, 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기, 만들기, 놀이/활동이 이루어졌고, 심리/상담 측면에서 자아존중감, 분노, 불안, 공격성, 애도, 행복감 등과 관련한 효과를 알 수 있었다. 연구 결과를 토대로 다양한 심리상담 현장에서 그림책 기반 심리치료 개입이 필요함을 시사한다.

영문 초록

The purpose of this study is to analyze research trends related to psychotherapy through picture books and to suggest directions for follow-up research. For this purpose, For this purpose, 35 papers published in domestic academic journals over the past 10 years were analyzed. Research results First, the research was conducted steadily from 2013 to 2022. Second, these studies were presented at 24 domestic conferences, with ‘Bibliotherapy Therapy’ (22.86%) being the most common. Third, the study subjects had the highest rate of children’s, followed by elementary school students and adults. Fourth, the type of research was qualitative research, quantitative research, and mixed research in order. Fifth, picture book-mediated activities included viewing, listening, reading, speaking, writing, making, and play/activities. In terms of psychology/counseling, they were effective in self-esteem, anger, anxiety, aggression, mourning and happiness. Based on the results of the study, it suggests that picture book-based psychotherapeutic interventions are needed in various psychological counseling settings.

목차

1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 결론 및 제언

키워드

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이현미,이영림. (2023).그림책을 통한 심리치료 관련 연구동향 분석. 문화와융합, 45 (3), 855-866

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이현미,이영림. "그림책을 통한 심리치료 관련 연구동향 분석." 문화와융합, 45.3(2023): 855-866

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