메타버스를 활용한 자율적 협동학습 모형 기반 음악과 프로그램 개발

• 영문명: Development of Music Program Based on Co-op Co-op Model using Metaverse: Focusing on the 2022 Revised Curriculum
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 박현진 이수연
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 3호, 101~117쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.03.30

국문 초록

본고의 목적은 2022개정 교육과정을 중심으로 디지털 기술을 교육현장에 적용하여 메타버스 플랫폼을활용한 음악과 프로그램을 개발 및 가상공간을 구축하는 것이다. 본 연구의 방법 및 내용은 워커가 제시한 숙의모형을 기반으로 토대, 숙의, 설계의 절차에 따라 선행연구 검토와 이론적 배경을 모색한 후자율적 협동학습 모형을 적용한 음악과 프로그램 및 평가도구를 개발하고 메타버스 ZEP 플랫폼을 활용한 수업공간을 구축 및 활용 가능성을 탐구하였다. 본 연구에서 메타버스 플랫폼을 활용한 가상공간에서의 음악과 수업은 전체 교실, 모둠별 협동, 음악박물관 등으로 구축되어 가상학습 공간에서의 활동적인 수업 참여를 통해 디지털 소양 및 협력적 소통 역량․공동체 역량을 함양할 수 있는 가능성을 시사하였다. 향후, 현장 적용을 통해 효과성 검증 및 활용 방안을 탐구하는 연구 수행을 기대한다.

영문 초록

The purpose of this study is to apply digital technology to the education according to 2022 revised educational curriculum, it is to develop music program for cooperative learning by use of metaverse platform and build a virtual space. The method of this study developed a music program and built a virtual education space according to Walker’s model of platfrom, deliberation and design stages. This study reviewed previous studies and theoretical backgrounds, and developed music programs and evaluation tools based on Co-op Co-op model. A virtual space was built using the metaverse. ZEP platform to explore the possibility of utilization. The music programs in virtual space were built as a classroom, a cooperative classroom for group activity and music museum. Active participation in these virtual learning spaces suggested the possibility of increasing digital literacy, cooperative communication competency. In future, it is expected that research will be conducted to verify effectiveness through applying for educational field and to explore efficient utilization methods.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 연구방법 및 절차

4. 메타버스를 활용한 자율적 협동학습 모형 기반 음악과 프로그램 설계 및 개발

5. 개발 프로그램의 적용에 대한 시사점 및 논의

참고문헌

키워드

메타버스 플랫폼 가상학습 공간 자율적 협동학습 모형 음악 프로그램 디지털 리터러시 협력적 소통 Metaverse Platform Virtual Learning Space Co-op Co-op Model Music Program Digital Literacy Cooperative Communication