조선시대 무인(武人) 시조의 문화 교육적 고찰

• 영문명: A Study on the Cultural Education of Warrior(武人)'s Sijo(時調) in the Joseon Dynasty period(朝鮮時代)
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 조성윤
• 간행물 정보: 『문화와융합』제45권 3호, 223~233쪽, 전체 11쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.03.30

국문 초록

이 연구는 조선시대 무인(武人)들의 새로운 문화를 살펴볼 수 있는 시조들을 중심으로 입체적 문학 문화 교육을 모색해 본 것이다. 무인의 시조라고 해서 장부로서의 기상, 충성심 등의 주제만을 단편적으로 교육해서는 안 되며, 문학 문화에 대한 깊이 있는 탐색과 심화된 이해를 위한 내용으로 교육해야함을 강조하였다. 따라서 무인들이 변방에서 복무를 하던 중 연행 공간에서 기녀들과 함께 불렀던 시조문화 혹은 변방 복무 혹은 은퇴 이후의 생활에서 노래한 다양한 주제의 시조들을 관련 기록과 함께 교육해야 함을 예시로 제시해 보았다.

영문 초록

This study sought cultural education of the three dimensional Sijo(時調), focusing on Sijo(時 調), who could examine the new culture of the warriors(武人) of the Joseon Dynasty period(朝 鮮時代). Just because the founder of a warrior, you should not educate only the themes of spirit and loyalty as a warrior. It was emphasized that various contents should be educated for in-depth exploration and deep understanding of the culture of literature. Therefore, it was suggested that the Sijo(時調) culture, which the warriors sang with the gisaengs at the feast while working at the border, or the Sijo(時調) of various themes sung in their life after retirement, should be educated along with related records.

목차

1. 서론

2. 무인(武人) 시조의 양상

3. 무인(武人) 시조의 문화 교육적 접근: 무인 문학 문화에 대한 입체적 이해

4. 결론

키워드

무인(武人) 시조(時調) 문화 교육 시조 문화의 입체적 이해 Warrior(武人) Sijo(時調) cultural education Understanding the Culture of Sijo(時調) in a Three-Dimensional Way