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학술논문

청소년의 차별 경험에 대한 통합적 문헌고찰: 국내 문헌을 중심으로

이용수 0

영문명
An Integrated Literature Review on Adolescents' Discrimination Experience: Focusing on Domestic Literature
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
김아리(ari Kim) 양준석(Jun-Seok Yang)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제24권 24호, 1037~1048쪽, 전체 12쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2024.12.31
4,240

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

목적 본 연구는 국내 문헌들을 중심으로 청소년들이 겪는 차별경험에 대한 특성과 종류, 차별경험이 미치는 영향들에 대해 문헌들을 통합적으로 분석하였다. 방법 이를 위헤 청소년(중고등학생)을 대상으로 한 차별경험의 영향에 관한 문헌을 검색하여 2019년 1월부터 2024년 1월까지 출판된 문헌들 중 최종적으로 선택된 9편의 문헌을 통합적 고찰과 질적평가를 실행하였다. 결과 선택된 연구 문헌에서 변수로 설정된 차별경험들은 학교폭력피해경험, 차별피해경험, 차별가해경험, 사이버폭력피해경험, 차별목격경험, 외모차별, 성차별 등 이었고 이 변수들 간 영향요인으로 작용하는 것으로 나타났다. 차별경험은 우울감과 자살생각 및 다른 정신건강에도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론 청소년들의 차별경험은 성장기 발당과정에 중요한 영향을 미치고 있음을 확인하고 이를 보호하기 위한 정책적 제안과 포용적 문화생성을 제시하였다.

영문 초록

Objectives This study analyzed the characteristics and types of discrimination experiences experienced by adolescents, and the effects of discrimination experiences focusing on domestic literature. Methods The literature on the impact of discrimination experiences on adolescents (middle and high school students) was searched, and nine documents finally selected among the documents published from January 2019 to January 2024 were synthesized and analyzed through an integrated review and qualitative evaluation. Results The experiences of discrimination set as variables in the selected research literature were school violence damage experience, discrimination damage experience, cyber violence damage experience, discrimination sighting experience, appearance discrimination, and gender discrimination, and were found to act as influencing factors among these variables. It was found that discrimination experiences also affect depression, suicidal thoughts, and other mental health. Conclusions It was confirmed that adolescents' experiences of discrimination had an important influence on the development process of growth, and policy proposals and inclusive culture creation were presented to protect them.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
V. 결론 및 제언
참고문헌

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APA

김아리(ari Kim),양준석(Jun-Seok Yang). (2024).청소년의 차별 경험에 대한 통합적 문헌고찰: 국내 문헌을 중심으로. 학습자중심교과교육연구, 24 (24), 1037-1048

MLA

김아리(ari Kim),양준석(Jun-Seok Yang). "청소년의 차별 경험에 대한 통합적 문헌고찰: 국내 문헌을 중심으로." 학습자중심교과교육연구, 24.24(2024): 1037-1048

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