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숨은그림찾기 활동이 중학생의 자기통제력과 전전두엽 실행 기능에 미치는 영향

이용수 223

영문명
Effects of Hidden Picture Game Activity on Self-control and Prefrontal Executive Function in Middle School Boys
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
최지영(Ji-Young Choi) 김경래(Kyeong-Lae Kim) 윤천탁(Cheon-Tak Youn)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제19권 21호, 1327~1345쪽, 전체 19쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2019.11.15
5,080

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 연구의 목적은 자기통제력이 낮은 남자 중학생을 대상으로 8주 동안 숨은그림찾기 프로그램을 적용하여 연구 참여자들의 자기통제력과 전전두엽 실행 기능 변화를 알아보는 데 있다. 연구 참여자는 전남 H군 소재 H중학교 3학년 남자 중학생 중 자기통제력이 낮은 학생 21명을 대상으로 하였다. 실험 일정은 2019년 4월부터 6월까지 학기 중에 8주 간 진행되었고, 실험 전 학생 및 학부모 동의를 받았으며, 숨은그림찾기 활동에 참여하는 실험집단 10명과 비 참여 비교집단 11명으로 나누어 진행 하였다. 자료처리는 SPSS Ver. 20.0 통계 프로그램을 활용하여 t-test로 분석하였으며, 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 실험집단에서는 자기통제력 변인 중 충동성과화 기질 변인에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났고, 비교집단은 모험추구 변인에 서 유의차가 나타났으며, 실험 후 두 집단 간 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 실험집단에서는 전전두엽 실행 기능의 모든 하위 변인에서 통계적으로 유의차가 나타났고, 비교집단은 단어 원점수와 색상 원점수 변인에서 유의차가 나타났으며, 실험 후 두 집단 간 차이는 나타나지 않았다.

영문 초록

This study was to investigate the influence of hidden picture game activity on self-control and prefrontal executive function in middle school boys. The participants of this study were 21 3rd grade male students with low self-control at H middle school. They were divided into 2 groups randomly(Experimental group: 10, Control group: 11). The hidden picture game program was performed after getting the consent of students and their parents for 20 minutes, 3 times per week during 8 weeks from April to June in 2019. Data analysis was used SPSS Windows Ver. 20.0 statistics package program. The t-test was used to analyze the differences within and between two groups. Firstly, after 8 weeks, there were a significant differences statistically in impulsiveness and anger temperament in the experimental group, and adventure seeking in the control group. And there was no significant differences between two groups after the experiment. Secondly, There were a significant differences statistically in all sub-variables of prefrontal executive function in the experimental group, and words raw score and color raw score in the control group. And there was no significant differences between two groups after the experiment.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논 의
Ⅴ. 결론 및 제언

키워드

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참고문헌

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APA

최지영(Ji-Young Choi),김경래(Kyeong-Lae Kim),윤천탁(Cheon-Tak Youn). (2019).숨은그림찾기 활동이 중학생의 자기통제력과 전전두엽 실행 기능에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 19 (21), 1327-1345

MLA

최지영(Ji-Young Choi),김경래(Kyeong-Lae Kim),윤천탁(Cheon-Tak Youn). "숨은그림찾기 활동이 중학생의 자기통제력과 전전두엽 실행 기능에 미치는 영향." 학습자중심교과교육연구, 19.21(2019): 1327-1345

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