어머니의 가족상호작용이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of mother's family interaction on children's social competence: The Dual mediating effect of mother's co-parenting and warmth parenting behavior
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 박은경(Park Eun Kyoung) 이희선(Lee Hee Sun)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제24권 8호, 859~872쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.04.30

국문 초록

목적 본 연구에서는 어머니의 가족상호작용이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향에 대하여 어머니의 공동양육과 온정적 양육행동이 이중매개 효과를 보이는지 검증하고자 하였다. 방법 연구대상은 한국아동패널(PSKC)의 7차(2014)자료를 활용하여 1432명을 선정하였다. Spss 22.0과 Spss Process Macro v3.5를 사용하여 측정변수들 간 관련성을 살펴보기 위한 상관분석을 실시하였으며, Process Macro의 Model 6번을 사용하여 어머니의 공동양육과 온정적 양육행동의 이중매개 효과를 확인하였다. 결과 첫째, 어머니의 가족상호작용과 유아의 사회적 유능감의 관계에서 어머니의 공동양육의 유의미한 매개효과가 검증되었다. 둘째, 어머니의 가족상호작용과 유아의 사회적 유능감과의 관계에서 어머니의 온정적 양육행동의 유의미한 매개효과가 검증되었다. 마지막으로 어머니의 가족상호작용이 유아의 사회적 유능감과의 관계에서 어머니의 공동양육, 온정적 양육행동은 유의미한 이중매개 효과가 나타났다. 결론 본 연구는 유아의 사회적 유능감에 어머니의 가족상호작용과 공동양육 및 온정적 양육행동이 중요한 영향을 미친다는 근거를 제시함으로써 유아의 사회적 유능감을 돕기 위한 부모교육이나 다양한 측면에서의 교육 및 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의를 가진다.

영문 초록

Objectives The purpose of this study was to verify whether the mother's co-parenting and warmth parenting behaviors have a dual mediating effect on the effect of the mother's family interaction on the child's social competence. Methods The research subjects were 1,432 people selected using the 7th (2014) data of the Korean Children's Panel (PSKC). Correlation analysis was conducted to examine the relationship between measurement variables using Spss 22.0 and Spss Process Macro v3.5, and the dual mediating effect of mother's co-parenting and warmth parenting behavior was examined using Process Macro's Model No. 6. Confirmed. Results First, the significant mediating effect of mother's co-parenting in the relationship between mother's family interaction and children's social competence was verified. Second, the significant mediating effect of the mother's warmth parenting behavior in the relationship between the mother's family interaction and the children's social competence was verified. Lastly, in the relationship between the mother's family interaction and the children's social competence, the mother's co-parenting and compassionate parenting behavior showed a significant dual mediating effect. Conclusions This conclusion provides basic data for the development of parent education or programs that can improve children's social competence by providing evidence that family interaction, co-parenting, and warmth parenting behavior have a significant impact on children's social competence.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결과 및 해석

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

가족상호작용 공동양육 온정적 양육행동 사회적 유능감 family interaction co-parenting warmth parenting behavior social competence