심미적 체험 기반의 과학관 전시기획 프로세서 제안

• 영문명: Suggestion for exhibition planning processor of science museum based on aesthetic experience
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이남주 백성혜
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제23권 16호, 111~123쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.08.31

국문 초록

목적 본 연구는 여러 과학적 체험을 통해 창의성과 교육적 효과를 함양하기 위해 심미적 체험에 기반을 둔 전시기획 프로세서를 제안하는데 목적이 있다. 방법 프로세서 개발을 위해 기존의 전시기획 방법 분석과 심미적 체험에 관한 연구를 먼저 하였다. 그 후 과학관 전시설계를 위한 전시기획 요소를 분석 한 후 심미적 체험 요소와의 적합성을 분석하여 1차 프로세서를 개발하였다. 그리고 평가요소별 가중치를 부여하고 프로그램을 실적용하여 프로세서가 적합한지 전문가협의를 통해 분석한 후 최종 프로세서를 제안하였다. 결과 연구 결과 제안된 프로세서의 특징은 다음과 같다. 첫째, 전시목적의 명확한 설정을 출발점으로 한다. 둘째, 각 단계마다 진행되는 피드백을 만족해야 다음 단계로 가게 된다. 셋째, 효과적인 전시기획을 위해 전시목적, 수요예측, 시나리오, 관람객 수준 등을 종합적으로 분석해야 한다. 넷째, 프로세서의 모든 단계에 심미적 체험이 가능하도록 한다. 결론 심미적 체험기반의 전시기획은 관람객 위주의 과학관 전시방법으로 방향 전환이라는 의의를 가진다. 이것을 경험하게 되는 관람객은 8가지의 심미적 경험요소를 체험하고 이를 통해 유의미한 과학교육 효과를 도출할 수 있을 것이다.

영문 초록

Objectives The study aimed at suggesting exhibition planning processor based on aesthetic experience for more creativity and educational effect through various scientific experience. Methods The processor based on aesthetic experience was developed. Specialists for science museum had in-depth discussions, even 6 times. Results Features of processor suggested in the study are as follows. First, The starting point of the processor is to clearly set the purpose of exhibition. Second, Only after satisfying feedback made each phase, it goes to next phase. Third, For effective exhibition planning, it is necessary to do comprehensive analysis over purpose of exhibition, estimation of demand, scenario, level of audience etc. Conclusions This has meaning that exhibition planning based on aesthetic experience is shifted to exhibition method in science museum focusing on audience.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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