온라인 기반 아두이노 자동차 교수학습자료 개발 사례

• 영문명: Development of Online-based Arduino Car Teaching and Learning Materials
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이은상(Lee Eunsang)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 4호, 1437~1455쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.02.28

국문 초록

2020년 1학기, 우리나라는 코로나 19로 인해 각 학교급에서는 전면적인 온라인 수업 실시라는 초유의 사태를 경험하였다. 이에 많은 교수자가 온라인 수업 상황에 적응하지 못해 어려움을 겪었다. 특히 실습 활동이 주가 되는 교과의 경우, 온라인 상황에서 실습수업 자체가 이루어지기 어렵다는 점에서 타 교과보다 더 큰 어려움을 겪었다. 이러한 배경에는 온라인 상황에서 실습수업 사례가 많이 개발되지 않았기 때문이다. 이에 이 연구에서는 온라인 수업 기반 아두이노 자동차 만들기 교수학습자료를 개발하여 그 사례를 제시하고자 하였다. 이 연구에서는 Lee(2020b)의 저비용 마이크로컨트롤러 기반 교수학습 모형에 따라 아두이노 자동차의 차체를 개발하였고, 이 차체를 작동시키는 소스 코드를 제안하였다. 본 연구에서 제시한 교수학습자료의 개발 과정과 개발 결과물은 온라인상에서 실습수업을 진행하고자 하는 교수자들에게 유용한 참고 자료로 활용될 수 있을 것이다.

영문 초록

During the first semester of 2020, Korea experienced an unprecedented situation where all schools were forced to conduct classes online due to Covid-19. As a result, many instructors had difficulty adapting to teaching classes online. Particularly, cases where the subjects were primarily taught using hands-on activities were more challenging than other subjects because it was difficult to conduct these classes in an entirely online situation. This is because there are few examples of hands-on lessons developed for use in online situations. Therefore, this study attempted to present an example by developing teaching and learning materials for “making Arduino car” based on online classes. In this study, an Arduino car’s body was developed according to Lee’s (2020b) low-cost microcontroller-based teaching and learning model. The proposed source code was used to operate the body. The development process and results of the teaching and learning materials presented in this study can be used as useful reference materials for instructors who want to conduct hands-on classes online.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 시사점

Ⅵ. 결론

참고문헌

키워드

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