대학의 폐허화 분위기와 헤테로토피아의 장소성 실험

• 영문명: Deterioration Atmosphere of university and Experiment on the Placeness of Heterotopia: Focused on Weak Points of Vortex Structure with Multiple Constraints and Deserted Passion of Learners
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김소희(Kim, Sohee)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제20권 4호, 1393~1421쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.02.29

국문 초록

오늘날 대학은 치열하게 경쟁하는 감각으로만 몰아가 우리들에게 소진과 피로, 절망과 허탈감을 가져오며, 함께하는 감각과 시너지적 협력이 급격히 와해되고 있다. 그럼에도 불구하고 현 대학은 폐허화의 분위기를 야기하는 잔혹한 낙관주의의 판타지에 깊게 함몰되어, 위기상황에 대해 제대로 보지 못하는 지속적인 맹점에 가려져있다. 대학 폐허화를 야기하는 잔혹한 낙관주의에 빠진 감정적 교착상태는 학습자들에게 정체성의 혼란으로 인지부조화에 빠지게 한다. 디지털 접속사회에서 휩쓸리는 삶이 가속화되는 분위기에서 학습자들의 뇌는 과부하로 깊게 사유하는 힘과 장기기억의 기억을 재구성하는 힘이 약하다. 이러한 시각에서 대학에서 4차산업혁명의 화려한 환타지는 디지털 접속사회의 파르마콘일 수 있다. 대학 폐허화의 위기로부터 대학의 분위기는 수많은 규정과 등급으로 구별하고 낙인하는 세계만이 아니다. 헤테로토피아의 운명의 장소성에서 학습자들의 수많은 유폐되고 봉합된 감각과 열정은 사각지대의 다중차단의 맹점으로부터 함께하는 감각과 열정으로 미학적 분위기에서 새롭게 피어낸다.

영문 초록

The university in these days drives only to the sense of fierce competition and accordingly brings exhaustion, emptiness, despair and absent-mindedness to us. Then, our sense of sympathy and synergic cooperation are rapidly collapsing. Nevertheless, the university in these days is deeply immersed into the cruel optimism and fantasy causing the atmosphere in disrepair and so can’t properly recognize crisis by being blinded by weak points. It blocks the senses and enthusiasm of learners who try to escape from the cruel status in reality as being blinded by magnificent fantasy in the high speeding trend of showing the value of brilliant educational code. The emotional stalemate falling into the cruel optimism causing the universities to be induces learners into the cognitive dissonance by identity crisis. With the atmosphere accelerating the rapid life in the digital access society, the learners are forced to select and make a decision every moment by excessive connections. At this point, the brain of a learners has the poor power for deeply speculating and reorganizing a memory in a long-term memory due to overload. In this aspect, the marvelous fantasy of fourth industrial revolution can be Pharmakon of the digital access society. In such a crisis of universities to be ruined, the atmosphere of university doesn’t comprise only the world classifying and branding subjects accordings to a number of regulations and classes. With the open placeness of Heterotopia, lots of confined and sealed sense and passion of learners are regenerated in the aesthetic mood from the weak points of multiple constraints in the blind spot to the sensibility and passion of unity. Embracing the fatal placeness makes a number of abandoned and sealed weak points of learners flourish again in the aesthetic atmosphere as well as sense and enthusiasm of unity. The university education urgently require the directiveness and perspectives of coopitetion bringing synergic collective intelligence and higher challenge restoring the joint pride and sacredness as the new Paideia.

목차

Ⅰ. 위기에 휩싸이는 대학의 폐허화 분위기: 잔혹한 낙관주의와 교착

Ⅱ. 사각지대의 다중차단의 맴돌이구조: 맹점의 지속으로 함께하는 감각과 분위기의 봉합

Ⅲ. 환기하는 헤테로토피아의 장소성 실험

Ⅳ. 파이데이아의 회복: 대학의 폐허화와 사회의 폐허화의 가교

참고문헌

키워드

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