청소년내담자의 저항에 대한 초심상담자의 경험 분석

• 영문명: Analysis of the Novice Counselors’ Experience on Resistance of Adolescent Clients
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김영미(Kim, Young Mi) 양지웅(Yang, Ji Woong)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제20권 3호, 759~786쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.02.15

국문 초록

본 연구는 청소년내담자의 저항을 맞닥뜨렸을 때 초심상담자의 경험을 심층적으로 탐색하기 위한 목적으로 진행되었다. 이를 위해 상담경력이 3년 이하이면서 상담관련전공 석사과정 재학 이상인 초심상담자 9명으로부터 2018년 12월부터 2019년 1월 사이에 자료를 수집하였다. 저항으로 느껴진 내담자의 행동에 맞닥뜨렸던 경험에 관한 기본 질문을 바탕으로 연구 참여자들을 인터뷰하였으며, 인터뷰 내용을 분석하기 위해 합의적 질적 연구방법을 사용하였다. 연구결과 ‘저항이라고 지각한 내담자의 행동’, ‘저항으로 인한 고민’, ‘저항으로 인한 정서 반응’, ‘저항 대처를 위한 노력’, ‘저항을 통한 상담자로서의 성장’의 5개의 영역과 30개의 범주가 도출되었다. 본 연구에서 연구 참여자들은 내담자가 저항을 통해서 상담자를 신뢰하지 않음을 보여준다고 생각하였고, 이로 인해 부정적인 정서를 경험하였다. 내담자의 저항에 대처하기 위해서 연구 참여자들은 문헌을 참고하거나 보드게임과 같은 도구 등을 활용하였다. 연구 참여자들은 내담자의 저항에 맞닥뜨리고 이를 극복해가는 과정을 통해서 상담자로서 성장하는 경험을 하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 초심상담자 교육을 위한 시사점을 논의하였으며, 연구의 제한점 및 후속연구를 제안하였다.

영문 초록

The study was conducted in order to explore how novice counselors experienced and responded to the resistance of their adolescent clients. The study participants were nine counselors who had less than three years of counseling experience and were at least taking the master level courses. The participants were interviewed based on basic questions about their experiences facing resistance of adolescent clients. Consensual Qualitative Research were used to analyze the contents of the interviews. The study resulted in five domains including ‘client behavior perceived as resistance’, ‘anxiety due to resistance’, ‘emotional response due to resistance’, ‘effort to cope with resistance’, ‘growth as a counselor through resistance’, and thirty categories. Based on findings, implications to assist with development of the novice counselors were described, and the limitations of the study and suggestions for future study were proposed.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

초심상담자 청소년내담자 저항 합의적 질적 연구 novice counselors’ adolescent clients resistance consensual qualitative research