학술논문
초등 사회교과서 근현대사 시각자료의 기능 변화 분석
이용수 265
- 영문명
- Analysis of changes in the Functions of Visual Materials in Modern and Contemporary History Section of Elementary Social Studies Textbook: From the 1st Period to the 2015 Revised National Curriculum
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김영현(Kim Young-Hyun)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제20권 3호, 99~124쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.02.15
5,920원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 1차 교육과정부터 2015 개정교육과정까지 초등 사회교과서 근현대사영역에 수록된 시각자료들의 기능을 분석하여 그 특징과 변화의 맥락을 이해하는 것이다. 이를 위해 시각자료의 기능을 장식, 주의, 예시·표현, 설명, 조직, 보충, 탐구로 범주화하는 분석기준을 설정하였다. 이후 설정된 분석기준으로 각 교육과정 시기별 시각자료의 기능과 유형 그리고 배치형태를 종합적으로 분석한 뒤 시간의 흐름에 따른 시각자료기능의 종단적 변화과정을 파악하였다. 연구결과 가장 많이 활용된 시각자료의 기능은 본문의 학습내용을 시각자료로 반복하는 예시·표현기능이었으며 최근 교육과정으로 올수록 조직, 보충, 탐구와 같이 학습자의 사고를 촉진할 수 있는 시각자료기능의 활용이 증가하고 있었다. 또한 가장 많이 사용된 시각자료의 유형은 사진이며 시각자료의 배치유형이 점점 다양해지고 있음을 확인할 수 있었다. 끝으로 시각자료간의 관계를 활용한 다중배치로 학습에서 시각자료의 기능을 극대화하는 모습이 늘어났다. 이러한 분석결과는 초등 사회교과서 근현대사영역에 활용된 시각자료기능이 질과 양에서 점진적으로 성장하고 있음을 의미한다.
영문 초록
The purpose of this study was to Analysis of changes in the Functions of Visual Materials in Modern and Contemporary History Section of elementary Social Studies Textbook from the 1st curriculum to the 2015 revised curriculum. For this, Develop and analyze visual Materials function analysis tool The results were as follows. First, the most used function of visual material was an example and expression function of repeating the learning contents of the text with visual material. Second, the most used type of visual material is photography, and the form of multi-placed is increasing. In particular, the multi-placement utilizing the relationship between visual materials has increased the appearance of maximizing the function of visual materials in learning. The results of this analysis indicate that the visual data function used in the field of modern and contemporary history in elementary social textbooks is gradually growing in quality and quantity.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육에서 시각자료기능의 이론적 탐색
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 초등 사회교과서 근현대사시기 시각자료기능의 변화분석
Ⅴ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유아의 기질과 창의적 인성의 관계에서 어머니-유아 상호작용의 조절효과
- 청소년내담자의 저항에 대한 초심상담자의 경험 분석
- 다문화 간호역량 프로그램 효과에 대한 메타분석
- 중국 일반계고등학교의 기술교육과정 분석
- 초등교사가 인식한 학교풍토가 전문적학습공동체 활동 수준에 미치는 영향
- 청각건강신념과 청각장애인에 대한 인식 연구
- 신체적 매력이 자기효능감, 진로포부, 진로스트레스에 미치는 영향
- 동영상 학습 환경에서 사전지식과 내용복합성에 따른 인지부하의 객관적 측정 방법 탐색
- 대학생의 개인 학습상담 경험에 관한 질적 사례 연구
- 예비 영유아교사 대상 교육·보육정책에 관한 인포그래픽 활용 수업적용 사례연구
- 학습상황에서 피젯팅(Fidgeting)이 시험불안과 주의 집중력에 미치는 영향
- 사회과 교육과정 속 공감 관련 내용 분석
- Virtual IV Simulator를 활용한 정맥주사 실습교육이 간호학생의 학업적 자기효능감, 학습태도 및 학습동기에 미치는 효과
- 지각된 성취목표지향성과 부모의 심리적 통제가 대학생의 진로장벽과 진로포부에 미치는 영향
- 학교부적응 아동 지원을 위한 해결중심가족상담 사례연구
- 코퍼스 분석을 통한 토익 시험의 유용성 검증: 시험 유형별 집단 간 차이 분석
- 간호대학생의 병원감염관리에 대한 지식정도 및 표준주의 인지도와 수행도
- 치매전문인력의 치매태도 및 치매예방행위에 관한 연구
- 형성적 평가도구로서 루부릭 활용이 의대생의 연구기술개발에 미치는 효과
- 과학기술 미래세대들의 나침반은 모두 같은 쪽을 향하고 있는가?
- 대학의 피어튜터링에서 튜터의 감성리더십, 튜티의 자기결정성동기, 만족도, 튜터링 성과의 관계 연구
- 초·중등 영재학생들의 영재성과 미래핵심역량 비교
- 통합교육 상황에서의 ‘참여(engagement)’ 변인을 활용한 중재프로그램에 대한 메타분석
- 전문상담교사의 학교 경험에 관한 질적메타분석
- 미국 대규모 학업평가에서의 장애학생을 위한 접근성(accessibility) 지원에 대한 고찰
- 고령자용 진로장벽 척도 개발 연구
- 한국어 교육을 위한 인과관계 접속부사 연구
- 전문대학생의 성향적 낙관성과 대학생활적응의 관계에서 자기효능감의 매개효과
- 어머니가 인식하는 양육스트레스와 아버지 양육참여가 후속출산계획 자녀수에 미치는 영향
- 감상 전 교사 맥락이 학습독자의 감상에 미치는 영향
- 사고 도구를 통한 창의적 사고의 영역 일반성 검증
- 특성화고등학교 의상과 프로젝트수업 교수·학습과정안 개발과 직업기초능력 향상 효과
- 온라인 어린이 영어도서관 LMS 비교 분석
- 융복합기반 외상간호 통합시뮬레이션 실습이 간호대학생의 창의적 리더십 및 창의적 직무수행에 미치는 효과
- 4차 산업혁명시대 대학교육혁신의 방향과 실제에 대한 분석 연구
- 대학생의 백색소음 환경, 시험불안, 학업적 자기효능감 및 학습몰입도에 관한 연구
- 프리먼(M. Freeman)의 ‘다시 쓰는 자아’
- ‘초등발명교수학습 길잡이’ 원격 발명교육 직무연수 수강 교사의 연수 내용에 대한 중요도와 수행도 분석
- 정서조절 집단상담이 지역아동센터 초기 청소년의 정서표현성과 자아존중감 및 공격성에 미치는 효과
- 중학교 ‘분자운동과 상태변화’에 대한 수업에서 스마트 기기 활용 모델링 학습의 효과
- 우리나라 여자 고등학생의 영어 학습 동기와 탈동기
- 영유아교육기관의 특성과 교사의 특성에 따른 교사의 직무 스트레스에 관한 연구
- 창의·인성 교육으로서 초등학교 3학년 음악극의 창의적 접근 요소 탐색
- 초등 사회교과서 근현대사 시각자료의 기능 변화 분석
- 평가론적 측면에서의 글쓰기 텍스트 오류 양상
- ‘집단따돌림’ 관련 온라인 기사 빅데이터 의미연결망 분석
- 고교교육 기여대학 지원사업 평가지표 분석에 기초한 고교교육 활성화 방안 탐색
- 부의 양육참여 유형 잠재집단 분석 및 관련 가족배경 변인 탐색
- 학습동기와 자기주도학습능력이 학교생활적응에 미치는 영향
- 체육수업에서 지각된 교사의 피드백이 중학생의 동기적 신념 및 수업행복감에 미치는 영향
- 통합과학 수업의 실행 과정에서 나타난 시계열적 특징 및 주제 분석
- 사이버대학 성인학습자의 디지털 리터러시 역량 모델링
- 초등학교 예비교사의 체육 수업 실습 경험에 관한 내러티브 탐구
- 소프트웨어 교육의 창의적 문제해결 프로젝트에서 프로토타이핑 과제의 수준에 따른 효과 분석
- 한국판 순수지연행동 척도 (Pure Procrastination Scale)의 타당화 연구
- Professional School Counselors’ Engagement in Social Justice Activity in the United States
- 학습자 말뭉치를 기반으로 한 중국인 한국어 학습자의 ‘명사+동사’형 연어 구성 오류 분석
- 간호대학생의 공감능력과 자기효능감이 문제해결능력에 미치는 영향
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석
- 가정계열 선택과목에 대한 고등학생의 요구 분석 대한 토론
- 프레이리(Freire) 교육론 탐구를 통한 가정과교육의 철학적 함의에 대한 토론
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!