‘리더십과 봉사활동’ 교과목 수강 과정을 통한 예비유아교사의 인식

• 영문명: The Awareness of Pre-service Early Childhood Teachers through Taking a Course ‘Leadership & Volunteer Activity’
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 견주연(Kyun Ju Youn)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제16권 12호, 1~24쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.12.30

국문 초록

본 연구는 예비유아교사들의 자원봉사활동에 대한 경험적 인식이 어떠한지 알아 보고, 자원봉사활동관련 교과목인 ‘리더십과 봉사활동’ 수업을 수강한 후의 예비유아교사들의 인식을 살펴보는데 그 목적이 있다. 연구 참여자는 본 교과목을 수강한 K대학 유아교육과 2학년인 예비유아교사 총 9명이다. 자료수집을 위해 본 수업의 실시 전·후에 연구 참여자들을 대상으로 개별면담 1회, 집단면담 2회를 실시하였으며, 자료분석은 크게 3단계인 자료의 개방 코딩, 주제 발견, 주제 확정 단계로 이루어졌다. 연구결과, 첫째, 예비유아교사의 자원봉사활동에 대한 경험적 인식은 1) 기대와 다른 실제, 2) 제대로 이루어지지 않는 오리엔테이션(orientation)과 평가, 3) 부족한 자원봉사활동의 유형, 4) 1순위에서 밀려나는 자원봉사활동, 5) 소소한 보람과 행복을 얻게 되는 자원봉사활동으로 나타났다. 둘째, ‘리더십과 봉사활동’ 교과목 수강을 통한 예비유아교사의 인식은 크게 자원봉사활동의 가치와 의미에 대한 인식과 교과목의 강좌에 대한 인식으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 대학교육과정의 자원봉사활동 관련 교과목 지도 및 현장에서의 교육적 시사점에 대해 논의하였다.

영문 초록

This study aims to examine the volunteering experience of pre-service early childhood teachers and to analyze the their awareness during and after taking a course ‘Leadership & volunteer activity’. The participants of the study include 9 second-year pre-service teachers majoring in early childhood education at K University. The results of the study are as follows. First, the experience of volunteering for pre-service teachers involved, (a) different reality compared to expectations, (b) orientation and evaluation inadequacies, (c) lack of variety in volunteer work, (d) volunteer work pushed back in priority, and (e) volunteer work that brings happiness and worth. Second, the pre-service teachers’ awareness from the course included their awareness of the lesson structure and the meaning of volunteer work. Based on these findings, we discussed the educational implications of the instruction and on-site issues regarding courses on volunteer work in the university curriculum.

목차

국문초록

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

예비유아교사 자원봉사활동 교과목 수강 인식 pre-service early childhood teacher volunteer activity taking a course awareness