대학생의 행동억제가 사회불안에 미치는 영향

• 영문명: The Influence of Behavioral Inhibition on Social Anxiety of College Students: The Sequential Mediating Effects of Fear of Positive Evaluation and Negative Interpretation of Positive Events
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김해린 원성두
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제23권 4호, 71~86쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.02.28

국문 초록

목적 본 연구에서는 행동억제와 사회불안의 관계를 긍정적 평가에 대한 두려움과 긍정적 사건에 대한 부정적 해석이 순차적으로 매개하는 구조모형을 설정하고, 모형의 적합도 및 매개효과를 검증하였다. 방법 이를 위해 경기도 소재 대학생 295명을 대상으로 자기보고식 설문을 시행하였고, 각 변인을 측정하기 위해 한국판 자기보고식 회고적 행동억제척도(K-RSRI), 한국판 긍정적 평가에 대한 두려움 척도(K-FPES), 긍정적 사건에 대한 해석 척도(IPES), 사회적 상호작용 불안 척도(SIAS), 사회 공포증 척도(SPS)를 사용하였다. 결과 첫째, 행동억제, 긍정적 평가에 대한 두려움, 긍정적 사건에 대한 부정적 해석, 사회불안 간에 모두 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 긍정적 평가에 대한 두려움과 긍정적 사건에 대한 부정적 해석은 행동억제와 사회불안의 관계를 순차적으로 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 긍정적 평가에 대한 두려움에서 사회불안으로 가는 경로에서 성별에 따른 경로계수의 차이가 유의하게 나타났다. 긍정적 평가에 대한 두려움이 사회불안에 영향을 미치는 경우, 여성에 비해 남성에게 그 영향력이 더 크게 나타난다는 것을 확인하였다. 결론 본 연구에서는 긍정적 평가에 대한 두려움과 긍정적 사건에 대한 부정적 해석이라는 인지적 취약성에 영향을 미칠 수 있는 기질적 취약성인 행동억제 성향을 포함하여 통합적인 관점에서 사회불안의 발생 및 유지 경로를 설명하였다는 점에서 의의가 있다. 또한, 연구 모형에서 성별에 따른 경로계수를 비교하였을 때 일부 경로에서 유의미한 차이가 있었으므로 이를 토대로 후속 연구 방향을 제안하였다.

영문 초록

Objectives This study set a structural model that behavioral inhibition and social anxiety were sequentially mediated by fear of positive evaluation and negative interpretation of positive events and examined the goodness of fit and the mediating effect of the model. Methods A total of 295 undergraduate students in Gyeonggi-do participated in this study and completed a measure of Retrospective Self-Report of Inhibition, Fear of Positive Evaluation Scale, Interpretation of Positive Events Scale, Social Interaction Anxiety Scale, Social Phobia Scale. Results First, correlation analysis showed that behavioral inhibition, fear of positive evaluation, negative interpretation of positive events and social anxiety were significantly and positively correlated with each other. Second, fear of positive evaluation and negative interpretation of positive events sequentially mediated the relationship between behavioral inhibition and social anxiety. Third, there was a gender difference in the path of fear of positive evaluation and social anxiety. It was confirmed that when the fear of positive evaluation affected social anxiety, the influence could be greater in men than in women. Conclusions This study is meaningful in that it explained the occurrence and maintenance of social anxiety from an integrated perspective, including behavioral inhibition, which is a temperamental vulnerability that could affect cognitive vulnerabilities such as fear of positive evaluation and negative interpretation of positive events. In addition, there were gender differences in some paths in the research model, so based on this future research was discussed.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

행동억제 긍정적 평가에 대한 두려움 긍정적 사건에 대한 부정적 해석 사회불안 순차적 매개효과 behavioral inhibition fear of positive evaluation interpretation of positive events social anxiety sequential mediating effects