학술논문
태권도 지도자 유형에 따른 여가만족 및 여가활동 제약에 대한 탐색적 분석 연구
이용수 107
- 영문명
- Leisure satisfaction according to Taekwondo instructor type and An exploratory analysis study on leisure activity constraints
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 하명진 강형숙
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제23권 4호, 579~590쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.02.28
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국문 초록
목적 태권도 지도자의 유형에 따른 여가만족 및 여가활동 제약에 대한 탐색적 분석을 통해서 태권도 지도자들의 업무 및 QOL 향상을 위한 기초적인 자료를 제공하고자 하였다.
방법 본 연구는 남자 태권도 지도자를 연구대상자를 선정하여 의도적 표집을 통해 128부의 자료를 SPSS 27.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 타당도와 신뢰도 측정을 위해 탐색적요인분석 및 신뢰도 분석을 실시하였으며, 집단간의 차이를 알아보기 위해 t검정과 일원변량분석을 여가만족과 여가활동 제약 요인간의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다.
결과 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지도대상에 따른 차이검증 결과, 여가활동 제약요인 중 개인적제약 요인에서 생활체육 집단이 생활체육과 엘리트체육을 병행하는 집단보다 통계적으로(.05) 높은 것으로 나타났다. 둘째, 선수경력에 따른 차이검증 결과, 여가만족 요인에서는 사회적만족, 심리적만족, 환경적만족 요인에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 여가활동 제약요인에서는 개인적제약, 시설 및 프로그램제약, 시간적제약 요인에서 통계적으로(.05) 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 지도경력에 따른 차이검증 결과, 여가만족 요인 중 환경적만족 요인에서만 통계적으로(.05) 유의한 차이가 나타나지 않았다. 넷째, 여가활동 제약요인이 여가만족에 미치는 영향을 상관관계 분석한 결과, 여가활동 제약요인 중 개인적제약은 여가만족의 모든 요인에서, 시설 및 프로그램의 제약요인은 여가만족의 심리적만족 요인과 환경적만족 요인에서, 시간적제약은 여가만족의 신체적만족 요인에서, 사회적제약 요인은 여가만족의 심리적만족 요인에서 통계적으로(.05) 유의한 영향이 나타났다.
결론 본 연구를 바탕으로 추후, 태권도 지도자의 연령, 선수경력, 지도경력, 지도대상에 따른 여가유형과 여가만족에 관한 분석 연구가 지속적으로 필요할 것으로 판단되며, 지도자의 여가활동은 지도자의 도장경영 및 관리뿐만 아니라 심리적, 신체적, 사회적으로 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대된다.
영문 초록
Objectives This study was intended to provide basic data for improving work and QOL of Taekwondo leaders through an exploratory analysis of leisure satisfaction and leisure activity restrictions according to the types of Taekwondo instructors.
Methods This study is a study on the leisure satisfaction and leisure activity constraints of Taekwondo instructors. Research subjects were selected through intentional sampling and 128 copies of data were analyzed using the SPSS statistical program. Exploratory factor analysis and reliability analysis were conducted to measure validity and reliability, and t-test, one-way ANOVA, and correlation analysis were conducted for data processing.
Results This study is a study on leisure satisfaction and leisure activity restrictions according to the type of Taekwondo instructor, and the results of the difference verification and correlation analysis between groups are as follows. First, as a result of verifying the difference according to the Taekwondo instruction target, the life sports group was found to be statistically (.05) higher than the group that combined life sports and elite sports in the personal restriction factor among the leisure activity constraints. Second, as a result of verifying the difference according to the Taekwondo instructor's career, there were statistically significant differences in social satisfaction, psychological satisfaction, and environmental satisfaction factors in leisure satisfaction factors, and personal constraints, facility and program constraints in leisure activity constraint factors. there was a statistically significant (.05) difference in the time constraint factor. Third, as a result of verifying the difference according to the teaching experience of Taekwondo instructors, there was no statistically significant difference (.05) only in the environmental satisfaction factor among leisure satisfaction factors. Fourth, as a result of correlation analysis of the influence of taekwondo instructors' leisure activity constraints on leisure satisfaction, personal constraints among leisure activity constraints were found in all factors of leisure satisfaction, and facility and program constraints were psychological factors and In the environmental factors, time constraints had a statistically significant (.05) effect on the physical satisfaction factors of leisure satisfaction, and social constraint factors on the psychological satisfaction factors of leisure satisfaction.
Conclusions Based on this study, it is judged that there will be a continuous need for analysis and research on leisure types and leisure satisfaction according to age, player experience, teaching experience, and teaching subject of taekwondo instructors. It is also expected to have a positive impact psychologically, physically, and socially.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
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키워드
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