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학술논문

디지털미디어 과의존 청소년들의 게임 시작 동기에 관한 질적연구

이용수 1324

영문명
A Qualitative study on the initial motivation for gaming of adolescents overdependent on digital media, and video games.
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
조창호(Cho Chang-Ho)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제21권 1호, 1~17쪽, 전체 17쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2021.01.01
4,840

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 디지털 미디어와 게임 과의존 청소년들을 대상으로 게임 시작 동기가 무엇인지를 알아보기 위함이다. 현재 게임을 이용하고 있는 청소년들을 대상으로 인터뷰를 시작하였고, 게임 과의존 청소년들은 ‘이용시간’과 ‘게임경력’이 높은 게이머들을 선정하여 인터뷰를 진행하였다. 조사 기간은 2019년 3월과 4월, 서울 및 수도권 청소년들을 대상으로 실시하였다. 이에 진술한 내용을 현상학적 연구방법을 통해 분석하였고다. 게임과의존 청소년들의 게임 시작 동기에 대한 연구결과는 스마트폰 영향, 가족영향, 친구영향, 가정 환경영향, 사회환경 영향 등 총 5가지 범주로 도출 되었다.

영문 초록

The aim of this study is to explore the initial motivation for gaming of adolescents who are overdependent on digital media and video games. The subjects who are currently playing games and also have been spending long time on playing games in their lives were selected for the study. This interview was conducted in March and April of 2019, to the youths living in Seoul and metropolitan area. The data was analyzed, utilizing Colaizzi-style method of phenomenological interpretation. The results showed 5 categories, which are influences of smartphone, family members, friends, home environment and society.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

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APA

조창호(Cho Chang-Ho). (2021).디지털미디어 과의존 청소년들의 게임 시작 동기에 관한 질적연구. 학습자중심교과교육연구, 21 (1), 1-17

MLA

조창호(Cho Chang-Ho). "디지털미디어 과의존 청소년들의 게임 시작 동기에 관한 질적연구." 학습자중심교과교육연구, 21.1(2021): 1-17

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