토픽모델링을 적용한 교장리더십의 연구동향 분석

• 영문명: An Analysis of Trends in Research on Principal Leadership based on Topic Modeling
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 문영주(Moon Youngjoo)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 1호, 1555~1577쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.01.01

국문 초록

이 연구는 토픽모델링 분석방법을 적용하여 최근 20년 동안 수행된 교장리더십의 연구동향을 살펴봄으로써 교장리더십 연구의 지식구조를 파악하고, 향후 연구방향을 모색하고자 수행되었다. KCI와 RISS를 활용하여 2000년 1월 1일부터 2020년 11월 30일까지 한국연구재단 등재(후보)지에 게재된 교장리더십 관련 학술논문을 전수 조사한 결과, 104편 논문의 서지정보를 수집할 수 있었다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 교장리더십 연구의 상위 주제어는 교장리더십, 변혁적 리더십, 조직효과성, 교장, 교사, 직무만족 등으로 나타났다. 둘째, 7개의 토픽 비중을 살펴본 결과, ‘교사협력에 기반을 둔 전문적 학습공동체’, ‘여성리더십, 여성주의 리더십에 기반을 둔 여교장의 리더십 유형과 특성’, ‘학교구성원의 긍정적 조직행동 함양을 위한 교장리더십’, ‘교장공모제 학교의 조직효과성과 리더십 영향요인에 관한 연구동향’, ‘교장과 교감의 역할수행과 교육리더십 함양을 위한 프로그램 개발’, ‘조직몰입, 조직효과성 향상을 위한 교사리더십’, ‘학생의 학업성취도 향상을 위한 수업리더십과 도덕적 리더십’ 순으로 비중 있게 다루어졌음을 알 수 있었다. 마지막으로, 연도별 상승세를 보이는 토픽은 ‘교사협력에 기반을 둔 전문적 학습공동체’, ‘교장공모제 학교의 조직효과성과 리더십 영향요인에 관한 연구동향’이었으며, 연도별 하강 추세를 보이는 토픽은 ‘교장과 교감의 역할수행과 교육리더십 함양을 위한 프로그램 개발’ 토픽임을 알 수 있었다. 이상을 종합하여 향후 교장리더십 연구의 시사점을 제시하였다.

영문 초록

This study set out to investigate the trends of research on principal leadership for the last 20 years by applying the topic modeling analysis technique, figuring out the knowledge structure of research on principal leadership, and searching for future research directions. The investigator examined research papers on principal leadership published in journals registered at the NRF between January 1, 2000 and November 30, 2020 based on KCI and RISS, collecting the bibliographic information of a total of 104 papers. The main analysis results were as follows: first, the top keywords include principal leadership, transformational leadership, organizational effectiveness, principal, teacher, and job satisfaction; secondly, the study examined the seven topics for their importance and found the biggest importance placed on professional learning community based on teachers collaboration, which was followed by types and characteristics of female principals leadership based on female leadership and feminist leadership, principal leadership to promote the positive organizational behavior of members of school, trends in research on the organizational effectiveness of schools running the open recruitment system for principals and the influential factors of leadership, development of programs to promote the role performance and educational leadership of principals and vice principals, teacher leadership to enhance organizational commitment and effectiveness, and instructional and moral leadership to increase students academic achievements in that order; finally, hot topics were professional learning community based on teachers collaboration and trends in research on the organizational effectiveness of schools running an open recruitment system for principals and the influential factors of leadership, whereas a cold topic was development of programs to promote the role performance and educational leadership of principals and vice principals. Based on these findings, the study provided implications for future research.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 분석결과

Ⅳ. 결론 및 논의

참고문헌

키워드

교장리더십 연구동향 지식구조 토픽모델링 principal leadership research trend knowledge structure topic modeling