청소년기 내재적 목표의 발달양상과 삶의 만족도 변화에 대한 종단연구

• 영문명: Developmental Trajectories of Intrinsic Goal Content and Life Satisfaction using Growth Mixture Modeling
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 임성애(Lim Sung Ae)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 1호, 999~1022쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.01.01

국문 초록

본 연구의 목적은 청소년기 내재적 목표의 발달양상에 따른 잠재계층을 확인하고, 잠재계층에 영향을 주는 예측변인들의 효과를 분석하는데 있었다. 또한 내재적 목표의 발달양상을 통해 확인된 잠재계층에 따른 삶의 만족도의 변화양상을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 한국아동·청소년 패널조사(KCYPS)의 3차(중3, 2012년), 5차(고2, 2014년), 7차(대1, 2016년)의 2,136명 자료를 활용하였다. 연구결과 첫째, 내재적 목표는 발달양상에 따라 고수준 감소형, 중간수준 유지형, 저수준 증가형의 세 잠재계층으로 구분되었다. 둘째, 성취가치와 자아정체감, 성별은 모두 세 잠재계층을 구분하는 유의미한 예측요인이었다. 셋째, 내재적 목표의 잠재계층별 삶의 만족도의 종단적 변화양상을 살펴본 결과 내재적 목표의 발달양상과 삶의 만족도의 변화양상이 유사한 패턴으로 나타났다. 본 연구는 미래에 대해 깊이 고민하고 삶의 목표를 구체적으로 계획하는 시기인 중, 고, 대학교 학생들의 내재적 목표 발달양상에 따른 잠재계층을 구분하고 각 특성을 확인하였다는 점에서 의의가 있다. 본 연구결과를 바탕으로 추후 연구에 대한 제언 및 실천적 함의가 논의되었다.

영문 초록

The purposes of the present study were to estimate differential pattern of developmental trajectories of intrinsic goal content, to identify relevant variables that have significant effects on the latent classes and to test differential patterns of life satisfaction on the latent classes. In order to do this, Korean Child and Youth Panel Study(KCYPS) 2010 panel data from 3rd, 5th and 7th wave(9th, 11th and 13th grade) was used. By using growth mixture modeling analysis, three distinct latent growth classes of intrinsic goal content were found. These classes were named high level-decreasing class (40.31%), middle level class (57.54%), low level-increasing class (2.15%). Applying a multinominal logistic regression analysis, it was found that the attainment value, self-identity, and gender were significant predictors of the latent classes. In addition, developmental trajectories of intrinsic goal content and life satisfaction were shown in similar patterns. Implications for future research and intervention were discussed.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

내재적 목표 생애목표 삶의 만족도 성장혼합모형 다집단 성장모형 청소년기 intrinsic life goal life satisfaction growth mixture modeling growth model with known class adolescence