Martha Nussbaum의 세계시민주의와 평화·통일교육

• 영문명: Martha Nussbaum s Cosmopolitanism and Peace-Unification Education: Exploring the Possibilities of Unification Citizenship Education based on Unification Philosophy and Unification Psychology
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 박형빈(Park, Hyoungbin)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 21호, 47~64쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.11.15

국문 초록

목적 본 연구에서는 Nussbaum의 세계시민주의에 대한 비판적인 시각 위에서 평화·통일교육에서 포용적 통일시민교육을 위해 요구되는 통일시민성 교육의 기본 방향을 도출하고자 했다. 방법 이를 위해 첫째, 통일철학 및 통일심리학 기반의 통일교육과 Nussbaum의 세계시민주의와의 연계 가능성을 살펴보고, 둘째, Nussbaum의 정치적 감정, 연민, 역량 접근법을 확인하며, 셋째, Nussbaum의 세계시민교육 제안들을 검토하였다. 결과 역량 접근, 정치적 감정, 문학적 상상력, 인간성 교육 등의 핵심 내용을 포함하고 있는 Nussbaum의 세계시민주의는 인류공동체 개념에 기초하면서도 개별 국가, 민족 공동체를 염두에 둔다는 점에서 우리나라 통일교육과 연결된다. 결론 정치이상주의라는 비판적 한계에도 불구하고, 모든 인간의 존엄성, 인권, 자유 민주주의의 가치에 대한 수용과 정서교육에 대한 Nussbaum의 강조는 인류공동체와 민족 공동체를 동시에 염두에 둔다는 점에서도 우리가 지향할 통일시민성의 유용한 밑그림을 제공한다.

영문 초록

Objectives This study, based on Nussbaum s critical perspective on global citizenship, tried to derive the basic direction of education for unification citizenship required for inclusive unification citizenship education in education for peace and unification. Methods To this end, first, the possibility of connection between unification education based on unification philosophy and unification psychology and Nussbaum s cosmopolitanism was examined. Second, Nussbaum s approach to political sentiment, compassion, and competence was examined. Third, Nussbaum s proposals for global citizenship education were reviewed. Results Nussbaum s cosmopolitanism, which includes core contents such as competency approach, political emotion, literary imagination, and humanity education, is connected to Korea s unification education in that it is based on the concept of a human community while keeping individual countries and national communities in mind. Conclusions In spite of the critical limitation of political idealism, Nussbaum s emphasis on emotional education and acceptance of the values of human dignity, human rights, and liberal democracy provides a useful sketch of the unified citizenship we are aiming for.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 통일철학과 통일심리학 기반의 통일시민성: 세계시민성을 지향한 통일시민성

Ⅲ. Nussbaum의 세계시민주의 주요 개념들

Ⅳ. 세계시민성 교육을 위한 Nussbaum의 역량 접근법

Ⅴ. 결론: 비판적 고찰과 세계시민성을 지향한 통일시민성 요소

참고문헌

키워드

통일시민교육 세계시민주의 정치적 감정 연민 Nussbaum unification citizenship education global citizenship political emotions compassion