기대×가치 이론에 근거한 청소년과 성인대상 생애목표추구 척도 개발

• 영문명: Development of Life Goal Pursuit Scale for Adolescents and Adults Based on Expectancy×Value Theory
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이현주(Hyunjoo Lee)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 21호, 705~728쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.11.15

국문 초록

목적 본 연구에서는 기대×가치 이론에 근거하여 청소년들의 생애목표를 내재적-자기초월 목표, 내재적-자기초점 목표, 외재적 목표로 유형화하여 목표 중요성, 목표 기대, 지각된 성취를 측정하는 생애목표추구 척도를 개발하여 이를 타당화하였다. 방법 이를 위하여 25개의 생애목표를 선별하여 전문가 협의를 거쳐 75개 문항을 확정하였다. 예비조사에 10대 청소년 207명이 참여하였고, 본 조사에 10대 청소년 308명, 20대 이상 성인 301명이 참여하였다. 결과 개발된 척도의 타당도를 분석한 결과, 문항내적합치도, 구인타당도(수렴·판별·법칙 타당도), 준거타당도, 공인타당도 모두 양호한 것으로 나타났다. 성인 집단과의 교차 타당도 검증 결과 또한 양호하여, 본 척도를 성인집단에서도 활용할 수 있는 것으로 확인하였다. 마지막으로 내재적 목표는 삶 만족도와 정적 관련성을 가지는 것으로 나타났고, 내재적 목표 중, 즐거움과 자극 추구, 자기개발과 성장 목표는 청소년 집단이, 영성과 종교성, 전통보전 등의 목표는 성인집단이 높게 나타나 생애목표추구에서 발달적 차이가 존재함을 확인하였다. 결론 개발된 생애목표추구 척도는 기대×가치 이론에 부합한 척도로서 신뢰도 및 타당도가 양호하여 10대 청소년뿐 아니라 20대 이상의 성인에게도 활용 가능하다.

영문 초록

Objectives A life goal pursuit scale was developed and validated for adolescents based on the theory of expectancy×value theory. The scale consisted of three factors of intrinsic-self-transcendence goal, intrinsic-self-focus goal, and extrinsic goal, with three dimensions of the goal importance, expectation, and perceived achievement. Methods 25 life goals were selected and 75 items were developed through literature review and expert review. 207 teenagers participated in the preliminary survey, and 308 teenagers and 301 adults in their 20s and older participated in this study. Results The scale was found to be good in reliability, construct(convergent, discriminative, and nomological) validities, criterion validity, and concurrent validity. The results of cross-validation with adult groups confirms that the same scale is also available for adults. The three life goal types and three goal dimensions significantly related to the life satisfaction. Lastly, there existed a developmental difference in the pursuit of life goals. Conclusions The developed life goal pursuit scale has good reliability and validity, so it can be used not only for teenagers but also for adults in their twenties and above, and conforms to the expectation × value theory.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

생애목표 내재적-자기초월 목표 내재적-자기초점 목표 외재적 목표 life goal intrinsic-self transcendence goal intrinsic-self-focus goal extrinsic goal