청소년 행복결정요인에 대한 기대와 인식 차이 및 우선순위 분석

• 영문명: Analysis of Differences and Priorty between Anticipation and Perception for Happiness Determinants of Adolescentscv c vbc vb
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 전향신(Jeon, Hyang-Shin) 이미라(Lee, Mi-Ra) 박분희(Park, Bun-Hee)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제16권 1호, 1063~1080쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.01.30

국문 초록

본 연구는 청소년의 행복결정요인에 대한 기대와 인식 차이를 분석하고 행복결정 요인들 간의 우선순위를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 고등학생 477명을 대상으로 2015년 5월 1일부터 15일까지 설문조사를 실시하였다. 청소년의 행복결정요인에 대한 기대와 인식의 차이 분석은 t검증을 실시하였으며, 최우선 순위를 알아보기 위하여 Borich 공식과 The Locus For Focus 함수를 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 행복결정요인에 대한 기대 수준이 현실에서 느끼는 인식수준보다 높았다. 둘째, 청소년의 행복결정요인에 대한 기대와 인식 차이에서는 12개의 행복결정요인 중 11개의 요인에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 행복결정요인 간의 우선순위를 살펴 본 결과 ‘목표추구’, ‘안전’, ‘여가’, ‘자기발견’, ‘개성’ 총 5개의 요인이 청소년들의 행복한 삶을 위해 최우선적으로 고려해야 할 행복결정요인으로 나타났다.

영문 초록

The purpose of this study is to analyze the differences between anticipation and perception for happiness determinants of adolescents, and to identify the priorities of the decision factors of happiness. To achieve research purposes a survey was conducted with 477 high school students from May 1 to May 15 in 2015. Paired t-tests were performed to analyze the data, and Borich Requirement Analysis and The Locus For Focus model were used to draw the priorities. The result were as follows: First, it was shown that levels of anticipation were higher than levels of perception for happiness determinants of adolescents . Second, 11 out of 12 happiness determinants showed meaningful differences in the anticipation and perception of happiness of adolescents. Third, in terms of making a decision of priority among happiness determinants, 5 elements, such as pursuit of goal, security, leisure, self-discovery, and personality were ranked top 5 preference considerations.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

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