대학 영어학습자들을 위한 과업기반 학술영어 읽기 지도 방안

• 영문명: A study of task-based teaching of English reading for academic purposes to Korean undergraduate EFL learners
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 이지연(Yi, Jyi-yeon)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제16권 1호, 934~961쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.01.30

국문 초록

본 연구는 대학에서의 영어읽기 및 읽기지도를 위해 대학 영어학습자들을 대상으로 한 과업기반 학술영어 읽기에 대한 지도방안을 제시함을 주요 연구 목적으로 하고 이에 덧붙여 이에 대한 그들의 인식을 조사하고자 하였다. 이를 위해 2015학년도 2학기에 영어교육과 전공과목 중의 하나인 ‘English Reading’ 교과 수강생 26명의 학습자들이 본 연구에 참여하였다. 교과를 시작하기 전 먼저 그들의 요구를 조사하여 이를 분석하였다. 이와 같은 그들의 요구 분석, 학술영어 읽기 및 읽기지도에 관한 선행연구 분석, 교수자의 이전 교수 경험 등을 바탕으로 하여 교과를 설계하고 이에 따라 운영하였다. 교과 구성은 학술영어 읽기와 관련된 10개의 과업을 중심으로 구성되었으며 매 주별로 다른 과업들을 배치하여 각 과업을 중심으로 읽기기술 을 교수·학습하도록 하였다. 15주간에 걸친 교과 운영 뒤 이에 대한 학습자들의 인식을 설문조사법을 통해 조사하였다. 그 결과 그들은 읽기 후 활동으로서 쓰기 기술이 포함되는 과업들에 대하여 어렵다고 인식하였고, 그러한 과업들은 선호하지 않는 것으로 나타났다. 하지만, 학술영어 읽기 기술을 발달시키기 위해서는 본 교과에서 수행한 읽기 기술 과업들이 유용하다고 인식하고 있는 것으로 나타났다.

영문 초록

The main purpose of this paper is to suggest a model of task-based teaching of English reading for academic purposes to Korean undergraduate EFL learners and explore their perceptions on the course. 26 English major undergraduate students who enrolled in ‘English reading’ at a university in Seoul in the second semester of 2015 participated in this study, and their need was analysed prior to devising the course. On the basis of the results of the need analysis, literature review on EAP reading and previous teaching experiences, a task-based reading course for EAP was devised which was composed of 10 tasks and aligned on the weekly basis. After completing the course, the participants were asked to answer the questionnaire to find out their perceptions on the course. The results showed that they found out some writing skill-related tasks difficult to perform and that they did not prefer to take the tasks. Even so, it was revealed that they found the tasks for EAP reading course useful for their EAP reading skill development.

목차

I. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구의 실제

Ⅳ. 연구 결과

V. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

학술영어 읽기지도 대학영어읽기 English for Academic Purposes the teaching of reading skill tertiary level-English reading