프리셉터십 교육과 수습교육 이수 단계에 따른 신규간호사의 이직의도 영향요인

• 영문명: Influencing Factors on Turnover Intention among New Nurses According to Preceptorship and On-the-job Training
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 전문희(Jun Moon Hee) 박혜자(Park Hye-Ja)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제21권 15호, 85~97쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.08.15

국문 초록

목적 본 연구는 신규간호사가 프리셉터십 교육과 수습교육을 이수한 시점에서 신규간호사의 임상수행능력, 사회적 지지, 극복력이 이직의도에 미치는 영향을 확인하였다. 방법 간호학과를 졸업한 후 2개의 대학병원에 입사한 신규간호사 114명을 대상으로 프리셉터십 교육 종료 4주 시점과 수습교육 종료 16주 시점에서 임상수행능력, 사회적 지지, 극복력, 이직의도 설문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 자료분석은 대응 t-검정, Wilcoxon 순위부호검정, Spearman 상관관계 및 위계적 회귀분석을 이용하였다. 결과 수습교육 종료 단계에서 임상수행능력과 전문가 패턴의 극복력 및 이직의도는 프리셉터십 교육 종료 시점에서보다 높아졌다. 프리셉터십 교육 종료 시점과 수습교육 종료 시점에서 각각 신규간호사의 임상수행능력, 사회적 지지, 극복력이 높을수록 이직의도가 낮아지는 관계를 보였다. 프리셉터십 교육 종료 시점에서 신규간호사의 이직의도 영향 요인은 극복력(설명력 9.2%)과 사회적 지지(설명력 2.2%)이었다. 수습교육 종료 시점에서 이직의도에 영향을 준 요인은 극복력(설명력 18.2%)이었다. 결론 본 연구 결과는 신규간호사의 직무역량 교육과 함께 사회적 지지와 극복력을 증진시킬 수 있는 교육프로그램 개발과 인적자원관리의 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.

영문 초록

Objectives This study examined the influences of clinical performance ability, social support, and resilience on turnover intention among new nurses according to preceptorship and on-the-job training. Methods In this correlational study, 114 new nurses completed questionnaires of a clinical performance ability, a social support, a resilience, and a turnover intention. Data were analyzed by paired t-test, Wilcoxon-signed rank test, Spearman correlation coefficients, and hierarchical multiple regression. Results After on-the-job training, the scores of clinical performance ability, professional resilience, and turnover intention increased. Clinical performance ability, social support, and resilience negatively correlated with turnover intention. At the step of preceptorship, higher resilience (explained 9.2% of variance) and social support (explained 2.2% of variance) affected lower turnover intention. At the step of on-the-job training, resilience (explained 18.2% of variance) was a predictor of turnover intention. Conclusions The results suggest that a nursing program to enhance social support and resilience could be developed as an effective strategy to reduce turnover among new nurses.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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