대학글쓰기 교육에서의 교양 전공 전이

• 영문명: Transition of Liberal Arts Major in College Writing Education: Analysis of team project reports for engineering classes
• 발행기관: 한국문화융합학회
• 저자명: 김남미(Kim Nammee)
• 간행물 정보: 『문화와융합』제43권 2호, 573~590쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.02.28

국문 초록

이 논문의 목적은 교양-전공 간 효과적 전이 방법을 탐구하는 데 있다. 이를 위해 이 논문에서는 전공 과목의 팀 프로젝트 보고서의 목적과 평가 기준을 확인하고, 학습자들이 산출한 보고서결과물을 분석하였다. 연구 결과 중 교양-전공 간 공통성을 갖는 것과 차별성을 갖는 것을 구분하고 각 방향에서 교양-전공 간 전이에 기여할 수 있는 특성들을 추출하였다. 전공글쓰기 분석 결과가 교양-전공의 전이에 직접적으로 기여하는 바는 세 가지다. 첫째, 교양교육 담당자들이 학습자의 전공 영역에 대해 깊이 이해할 수 있다. 둘째, 보편교육을 지향하는교양글쓰기 교육에서 담당할 수행활동의 원칙이나 방법을 확대하는 과정이 된다. 셋째, 교양-전공 영역에서 보편적으로 수행되는 일반 원칙의 교양 교육 활용에 지지 근거가 된다. 차별성으로부터 추상화할 수 있는 특성은 세 가지다. 첫째, 자기 행동의 의미를 부여하는 과정과 위계화는 주제, 구조의 체계화를 확보할 수 있게 한다. 둘째, 객관성, 간결성은 교양-전공에걸쳐 유용한 틀이 된다. 셋째, 글쓰기로 유의미한 지식을 산출하여 이를 다시 생각하는 수정 과정의 중요성은 교양-전공에 아우르는 중요 특성이 된다

영문 초록

The purpose of this study was to explore effective transition methods between liberal arts and majors. To this end, in this study, the purpose and evaluation criteria of the team’s project report on the major subject were confirmed, and the report results were analyzed. Among the research results, the ones showing commonality between liberal arts and majors and those showing differentiation were classified, and the characteristics that can contribute to the transition between liberal arts and majors in each direction were extracted. The result of the writing analysis of the major directly contributes three things to the transition of the liberal arts major. First, liberal arts educators can gain a deeper understanding of the learner’s major. The second contribution is the expansion of the principles and methods of execution activities in liberal arts writing education that aims for universal education. Third, it serves as a justification for the use of liberal arts education based on general principles that are commonly practiced in the liberal arts major. Three characteristics can be abstracted from discrimination. First, the process of giving meaning to one’s actions and the stratification make it possible to secure the systematization and structure of the subject. Second, objectivity and conciseness provide a useful framework across the liberal arts major. Third, the importance of the revision process, which calculates and reconsiders significant knowledge for writing, is a comprehensive and important characteristic of the liberal arts major.

목차

1. 서론

2. 본론

3. 결론

키워드

교양글쓰기 전공글쓰기 전이 항목 간 위계 일반성 확대 Liberal arts writing Major writing Transition Hierarchy of items Expansion of generality