간호대학생의 자아탄력성, 공감만족이 소진에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of Ego Resilience and Compassion Satisfaction on Burnout of Nursing College Students
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 김은희(Kim, Eun Hee) 박지현(Park, Ji hyun)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 20호, 625~640쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.10.30

국문 초록

본 연구는 간호대학생의 자아탄력성, 공감만족이 소진에 미치는 영향을 파악하기 위한 연구로, 간호대학생의 소진을 효과적으로 예방하기 위한 중재의 기초자료를 제공하기 위해 실시되었다. 본 연구는 서술적 조사연구이며, D광역시에 소재한 1개 대학교에 재학 중인 간호학과 1학년에서 4학년 학생 200명을 대상으로 연구자가 연구의 목적을 설명하고 본 연구에 대하여 이해하고 참여를 희망한 대상자 191명에게 서면동의를 받은 후 진행하였으며, 설문지 작성에는 약 15분이 소요되었다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 19 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, 피어슨 상관계수(pearson correlation coefficient), 회귀분석으로 분석하였다. 본 연구의 결과 자아탄력성 평균평점 3.62/5점, 공감만족 평균평점 3.88점/5점, 소진 평균평점 2.54/4점으로 나타났으며, 자아탄력성이 높고, 공감만족이 높을수록 소진이 낮게 나타났다. 대상자의 친구들과의 관계, 대학생활만족 및 공감만족이 소진에 영향을 미쳤으며, 간호대학생의 소진에 대하여 39.5%의 설명력을 나타내었다. 따라서 간호대학생의 소진을 예방하기 위하여 친구들과의 관계가 좋지 못하고, 대학생활 만족도와 전공 만족도가 낮은 대상자를 선별하여 자아탄력성과 공감만족을 높일 수 있는 학년에 따른 차별화된 중재 프로그램의 개발이 필요하다.

영문 초록

This study was conducted to investigate the levels of ego resilience, compassion satisfaction and burnout of nursing college students, and to examine the relationship between these variables. This study was a descriptive research study. The participants were 191 nursing college students. Data were analyzed using the t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, the Scheffé test, and multiple regression analysis. The results of this study were as follows: the mean ego resilience was 3.62±0.51, compassion satisfaction was 3.88±0.58, and burnout was 2.54±0.50. The ego resilience had negative influence on burnout(r=-.445, p<.001). The compassion satisfaction had negative influence on burnout(r=-.483, p<.001). Variables such as perceived relationship of peer, satisfaction with school life, and compassion satisfaction explained 39.5% of the variance in burnout of nursing college students. Based on these results, it is necessary to develop a differentiated intervention program according to the academic year to improve the ego resilience and compassion satisfaction by selecting the subjects who have perceived relationship of peer and have low satisfaction with school life.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

자아탄력성 공감만족 소진 간호대학생 ego resilience compassion satisfaction burnout nursing college students