간호대학 신입생의 사회적 관계망 자아존중감 의사소통능력이 대학생활적응에 미치는 영향

• 영문명: The effect of social network, self-esteem and communication ability on college life adjustment of freshman at nursing university
• 발행기관: 인문사회과학기술융합학회
• 저자명: 방설영(Sul Young Bang) 양현주(Hyun Joo Yang) 박미라(Meera Park)
• 간행물 정보: 『예술인문사회융합멀티미디어논문지』9권 7호, 505~514쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2019.07.31

국문 초록

본 연구는 간호대학 신입생의 사회적 관계망, 자아존중감, 의사소통능력이 대학생활적응에 미치는 영향을 파악하고, 대학생활적응 향상 프로그램 개발을 위한 기초자료로 활용하기 위해 시행되었다. K도 간호대학 신입생 189명을 대상으로 2018년 6월 20일-22일까지 사회적 관계망, 자아존중감, 의사소통능력, 대학생활적응을 조사하였고, 서술통계와 t-test, ANOVA, pearson’s correlation coefficient, multiple regression으로 분석하였다. 연구결과, 대상자의 특성에 따른 대학생활적응은 동아리 만족도에서만 유의한 차이가 있었고, 대학생활적응은 사회적 관계망, 자아존중감, 의사소통능력과 정적 상관관계가 있었다. 대학생활적응에 가장 영향을 미치는 요인은 자아존중감(β=.493, p<.001)이었으며, 그 다음으로 동아리만족도(β=.176, p=.005)이었다. 본 연구의 설명력은 28.5%이었다. 본 연구결과는 간호대학 신입생을 위한 대학생활적응 향상 프로그램 구성에 필요한 기초자료로 활용될 수 있을 것이며, 대학생활적응 향상을 위해 자아존중감을 향상시킬 수 있는 중재프로그램 마련이 필요하다.

영문 초록

This study was performed to investigate the effect of social network, self-esteem, and communication ability on college life adjustment of freshman at nursing university, and to performed in order to be used as a basis for improving college life adjustment program. The data were collected from 189 freshmen at K-do from June 20 to 22, 2018. The research instruments used social network, self-esteem and communication ability and college adjustment. Data were analyzed by descriptive statistics t-test, ANOVA, pearson s correlation coefficient and multiple regression. As a result, there was satisfaction of club significant difference in college life adjustment according to the characteristics of the subjects. The correlation between social network, self-esteem, and communication ability and college life adjustment were positively correlated with satisfaction of club. The important factor that affects the subjects’ college life adjustment is self-esteem(β=.493, p<.001), satisfaction of club(β=.176, p=.005). The explanatory power was 28.5%. The results of this study can be used as basic data for improving college life adjustment program for freshmen of nursing college. It is necessary to prepare an intervention program to improve self - esteem to improve adaptation to college life.

목차

1. 서론

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 결론 및 논의

키워드

신입생 사회적 관계망 자아존중감 의사소통능력 대학생활적응 College adjustment Communication ability Self esteem Social networks Freshmen