학술논문
서울시 영유아 돌봄의 공동육아방 운영의 어려움과 지원방안에 대한 연구
이용수 24
- 영문명
- A Study on Difficulties and Support Plans for Oporating a Shared Childcare Centers for Infant and Young Children in Seoul: Centered in Nowon District
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 조혜경(Hye Kyung Cho)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제24권 7호, 703~719쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.04.15
4,840원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
목적 서울시 영유아 돌봄의 한 유형인 공동육아방 운영의 어려움과 지원방안에 대하여 운영요원과 부모 의견을 조사⋅연구함으로써 영유아 돌봄의 정책 제안을 위한 기초자료를 마련하고자 함이다.
방법 연구 대상은 공동육아방 운영요원 10명과 이용자 부모 43명이다. 연구 대상 모두 개방식 설문지에 응답하였고, 연구자는 5개 소의 육아방을 참여 관찰하였다. 운영요원 3명과 심층면담을 하였고 관련 문서자료 등을 조사하였다. 수집된 자료는 Strauss와 Corbin(1998)의 개방코딩(open coding)으로 범주를 구분하여 분석하였다.
결과 첫째, 공동육아방 환경에 대해 운영요원은 분기별 놀잇감 교체와 영유아 발달에 적합하고 양육자의 요구를 반영한 놀잇감으로 환경을 구성하였다. 부모들은 청결하고 따뜻한 놀이환경으로 영유아의 개별적 관심을 존중하고 부모와 함께 놀이하는 편안한 놀이환경으로 인식하였다. 둘째, 공동육아방 운영의 어려움에 대해 운영요원들은 다양한 양육자들의 주장에 대한 요구 충족의 어려움, 규정에 대한 부모의 비협조, 운영요원의 다양한 업무수행으로 인한 한계의 경험이었다. 부모는 공동육아방 육아방 예약에 따른 조건적 이용의 불편함과 접근성의 어려움을 들었다. 셋째, 공동육아방에 대한 요구 및 지원방안에 대하여 운영요원은 전담 인력의 충원이고, 부모는 프로그램의 다양화, 주말 운영시간의 연장, 문화적 행사 참여기회 확대, 평일 예약완화이었다.
결론 공동육아방의 확대, 전담 인력 충원과 운영요원의 전문성 담보 그리고 주말 운영 및 예약제 완화를 정책제안하였다.
영문 초록
Objectives The purpose of this study is to investigate and examine the operation of shared childcare spaces, a form of infant and toddler care in Seoul, with the goal of providing foundational data for proposing childcare policies.
Methods The research methodology involved the collection and analysis of data through open-ended surveys, in-depth interviews, observations of childcare spaces, and examination of relevant documents.
Results First, as for the environment of the center, the operators changed playing stuff quarterly and proper for the development of the children. Parents perceived the environment as clean and warm, respecting individual attention to children, and considering it a comfortable environment for playing together with their parents. Second, the challenges of the shared childcare center, operators claim that it is difficult to satisfy users’requests. They also claim that parents are not cooperative with keeping the center’s rules and regulations. The operators experienced limitations due to the diverse tasks they performed. Parents emphasize that the easy access to the center and the availability of the center without making reservations are most necessary. The reservation to use the center is very competitive. Third, as the demands and support methods of shared childcare center, the operators advocated for the provision of dedicated personnel. Parents requested program diversification, extension of weekend hours, and expansion of participation in cultural events.
Conclusions Considering all these results, the author’s suggestion for the policy of sharing childcare center is that we need to expand rhdehddbrdkqksharing child care and we need to obtain more manpower with specialty and weekend operation and relaxation of reservation system.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학습자중심교과교육연구 제24권 7호 목차
- 학습자중심교과교육연구 제24권 7호 표지
- 학사제도 유연화 적용 성과 및 개선방안 연구
- 스포츠 분야 공공언어 정비 방안 연구
- 피지컬 리터러시(Physical Literacy) 측정 도구 PPLI(Perceived Physical Literacy Instrument)의 타당성 연구: 한국 중학생 대상
- 대학생 실패내성 측정도구 개발 및 타당화 연구
- 간호정보활용능력, 근거기반실무역량 및 문제해결능력 향상을 위한 다학제간 팀티칭교육 효과
- 포괄적 교육복지 실천을 위한 생활지도 영역에서의 교사 역할
- 영아기 자녀 어머니의 공감능력이 어머니-교사 협력에 미치는 영향
- 고등학생의 COVID-19 백신접종의향과 관련 불안이 COVID-19 예방행위 수행도에 미치는 영향
- 한 경력교사의 놀이중심 교육과정 실천경험에 대한 자기성찰 연구
- 영재교육종합데이터베이스(GED)의 역량중심 영재교육 프로그램 중 중등 생명과학 영역 분석
- 청소년의 생성형 AI 이용경험에 대한 현상학적 연구
- 대학생의 계획된 우연기술과 기본심리욕구 진로관여행동과, 진로결정자기효능감의 구조적 관계
- 목표지향성이 학습전략에 영향을 미침에 있어서 그릿의 매개효과
- 25년간의 조기 영어교육 관점 변화
- 고등학생의 인지정서조절전략이 또래괴롭힘 피해에 미치는 영향
- 인공지능 마젠타스튜디오(Magenta Studio)를 활용한 중등 블렌디드 러닝 창작 음악 교수학습 방안
- A literature review to explore the use of Contact Theory, in exploring integration strategies between students who have defected from North Korea and South Korean students
- 고등학생의 자기제시동기와 사회불안의 관계에서 자존감과 자존감 안정성의 영향
- 중등학교 예비 진로전담교사의 MSCI 참여경험과 학교적용방안 탐색
- 학사경고를 받은 전문대학생을 위한 Adler와 긍정심리학에 근거한 집단상담 프로그램 개발
- 청소년의 신체활동횟수와 주요 사회적 문제와의 관계
- 유아교사의 대인관계 스트레스와 심리적 안녕감과의 관계
- MZ세대와 기성세대 유치원 교사들 간의 특성에 대한 상호 인식 탐구
- 한의과대학 재학생의 한의사 역량에 대한 교육요구도 및 우선순위 분석
- 초등영어 쓰기에서 비계를 강화한 내용-언어 통합(CLIL) 모델 개발
- Bovill & Bulley 학생 참여 교육과정 모델 방식이 2022 개정 교육과정에 주는 시사점 논의
- 학생 주도성이 발현되는 맥락과 수준에 대한 중학교 교사의 인식
- 대학생의 스마트폰 과의존 경험에 대한 질적 메타분석
- 대학생의 지각된 과제가치와 학습지연행동의 관계에서 협동학습태도를 통한 자기결정성동기의 조절된 매개효과
- 리더육성 장학사업 참여 대학생의 진로결정성과 진로설계, 학업 및 대학적응 간의 구조적 관계
- LT협동활동을 기반한 유아 디지털놀이 프로그램이 유아의 놀이성에 미치는 영향
- 대학원생의 부적응적 완벽주의가 진로불안에 미치는 영향
- 신병 훈육요원을 위한 군 적응 프로그램 개발 및 효과
- 초등학교 시기 아동의 독서량과 초등학교 6학년 때의 학습태도 간의 관계에서 자아존중감의 매개효과
- 목도나루학교 전환기교육 학습자의 자아 성장 사례연구
- 중년기 위기감과 정신건강의 관계
- LMS 성찰 글쓰기를 활용한 ‘뉴스포츠 실기 및 지도법’ 전공수업에 참여한 직전 교사의 경험과 시사점 탐색
- 지역사회 연계 환경 프로그램 효과성 연구
- 30세 이상 성인 당뇨병 유병자의 치료와 조절
- 대학생의 학과만족 척도 개발 및 타당화
- 중등학생의 인지조절전략과 학업 효능감의 관계
- 예비유아교사의 자아존중감이 유아코딩교육 인식에 미치는 영향
- 독거노인 우울에 대한 연구동향 분석
- 유아교사의 교육신념, 반성적 사고와 교사-유아 상호작용이 민주적 학급 운영에 미치는 영향
- 간호대학생의 요양병원 실습경험에 대한 내용분석
- 텍스트마이닝 기반 데이터분석을 통한 전문대학 교양교과에 대한 사회적 담론과 현황이해
- 서울시 영유아 돌봄의 공동육아방 운영의 어려움과 지원방안에 대한 연구
- ESG 교육 유무에 따른 ESG 중요성 및 인식과 사회문제 인식 연구
- 국어 교육용 정보 텍스트의 목록화
- 자기불일치가 물질주의에 미치는 영향
- 에듀테크 기반의 융합 수업설계 원리 개발
- 유아교사의 잡 크래프팅 척도 개발과 타당화
- 부모자녀관계, 학습양식 선호 및 학업성취의 인과관계 종단분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 2020~2024년 언론 보도 분석을 통한 건설안전교육의 경향 분석에 관한 연구
- 제3의 공간으로서 노인교실의 공간의 의미
- 대학의 교육과정 개발 연구대학의 ESG : A소단위 학위제 「ESG교양마이크로디그리 」개발 사례를 중심으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!