A literature review to explore the use of Contact Theory, in exploring integration strategies between students who have defected from North Korea and South Korean students
이용수 65
- 영문명
- 접촉이론을 활용한 남북한 학생의 통합전략 모색을 위한 문헌연구
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 서지아(Jiah Seo)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제24권 7호, 541~555쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.04.15
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목차
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해당간행물 수록 논문
- 학습자중심교과교육연구 제24권 7호 목차
- 학습자중심교과교육연구 제24권 7호 표지
- 학사제도 유연화 적용 성과 및 개선방안 연구
- 스포츠 분야 공공언어 정비 방안 연구
- 피지컬 리터러시(Physical Literacy) 측정 도구 PPLI(Perceived Physical Literacy Instrument)의 타당성 연구: 한국 중학생 대상
- 대학생 실패내성 측정도구 개발 및 타당화 연구
- 간호정보활용능력, 근거기반실무역량 및 문제해결능력 향상을 위한 다학제간 팀티칭교육 효과
- 포괄적 교육복지 실천을 위한 생활지도 영역에서의 교사 역할
- 영아기 자녀 어머니의 공감능력이 어머니-교사 협력에 미치는 영향
- 고등학생의 COVID-19 백신접종의향과 관련 불안이 COVID-19 예방행위 수행도에 미치는 영향
- 한 경력교사의 놀이중심 교육과정 실천경험에 대한 자기성찰 연구
- 영재교육종합데이터베이스(GED)의 역량중심 영재교육 프로그램 중 중등 생명과학 영역 분석
- 청소년의 생성형 AI 이용경험에 대한 현상학적 연구
- 대학생의 계획된 우연기술과 기본심리욕구 진로관여행동과, 진로결정자기효능감의 구조적 관계
- 목표지향성이 학습전략에 영향을 미침에 있어서 그릿의 매개효과
- 25년간의 조기 영어교육 관점 변화
- 고등학생의 인지정서조절전략이 또래괴롭힘 피해에 미치는 영향
- 인공지능 마젠타스튜디오(Magenta Studio)를 활용한 중등 블렌디드 러닝 창작 음악 교수학습 방안
- A literature review to explore the use of Contact Theory, in exploring integration strategies between students who have defected from North Korea and South Korean students
- 고등학생의 자기제시동기와 사회불안의 관계에서 자존감과 자존감 안정성의 영향
- 중등학교 예비 진로전담교사의 MSCI 참여경험과 학교적용방안 탐색
- 학사경고를 받은 전문대학생을 위한 Adler와 긍정심리학에 근거한 집단상담 프로그램 개발
- 청소년의 신체활동횟수와 주요 사회적 문제와의 관계
- 유아교사의 대인관계 스트레스와 심리적 안녕감과의 관계
- MZ세대와 기성세대 유치원 교사들 간의 특성에 대한 상호 인식 탐구
- 한의과대학 재학생의 한의사 역량에 대한 교육요구도 및 우선순위 분석
- 초등영어 쓰기에서 비계를 강화한 내용-언어 통합(CLIL) 모델 개발
- Bovill & Bulley 학생 참여 교육과정 모델 방식이 2022 개정 교육과정에 주는 시사점 논의
- 학생 주도성이 발현되는 맥락과 수준에 대한 중학교 교사의 인식
- 대학생의 스마트폰 과의존 경험에 대한 질적 메타분석
- 대학생의 지각된 과제가치와 학습지연행동의 관계에서 협동학습태도를 통한 자기결정성동기의 조절된 매개효과
- 리더육성 장학사업 참여 대학생의 진로결정성과 진로설계, 학업 및 대학적응 간의 구조적 관계
- LT협동활동을 기반한 유아 디지털놀이 프로그램이 유아의 놀이성에 미치는 영향
- 대학원생의 부적응적 완벽주의가 진로불안에 미치는 영향
- 신병 훈육요원을 위한 군 적응 프로그램 개발 및 효과
- 초등학교 시기 아동의 독서량과 초등학교 6학년 때의 학습태도 간의 관계에서 자아존중감의 매개효과
- 목도나루학교 전환기교육 학습자의 자아 성장 사례연구
- 중년기 위기감과 정신건강의 관계
- LMS 성찰 글쓰기를 활용한 ‘뉴스포츠 실기 및 지도법’ 전공수업에 참여한 직전 교사의 경험과 시사점 탐색
- 지역사회 연계 환경 프로그램 효과성 연구
- 30세 이상 성인 당뇨병 유병자의 치료와 조절
- 대학생의 학과만족 척도 개발 및 타당화
- 중등학생의 인지조절전략과 학업 효능감의 관계
- 예비유아교사의 자아존중감이 유아코딩교육 인식에 미치는 영향
- 독거노인 우울에 대한 연구동향 분석
- 유아교사의 교육신념, 반성적 사고와 교사-유아 상호작용이 민주적 학급 운영에 미치는 영향
- 간호대학생의 요양병원 실습경험에 대한 내용분석
- 텍스트마이닝 기반 데이터분석을 통한 전문대학 교양교과에 대한 사회적 담론과 현황이해
- 서울시 영유아 돌봄의 공동육아방 운영의 어려움과 지원방안에 대한 연구
- ESG 교육 유무에 따른 ESG 중요성 및 인식과 사회문제 인식 연구
- 국어 교육용 정보 텍스트의 목록화
- 자기불일치가 물질주의에 미치는 영향
- 에듀테크 기반의 융합 수업설계 원리 개발
- 유아교사의 잡 크래프팅 척도 개발과 타당화
- 부모자녀관계, 학습양식 선호 및 학업성취의 인과관계 종단분석
참고문헌
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