미용인의 NCS화장품 능력단위인지와 현장활용성 및 화장품학 교과만족도 관계 연구

• 영문명: A study on relationship with cosmetics NCS recognition, field usability, and cosmetics subject satisfaction of cosmetologists
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 박연희(Park Yeon hee) 리순화(Li Shun hua)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제24권 5호, 15~26쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.03.15

국문 초록

목적 NCS화장품 능력단위인지가 현장활용성을 매개로 화장품학 교과필요성과 교과만족도에 미치는 영향을 분석하는 것이 목적이다. 방법 화장품학 교과 수강 경험이 있는 미용인 304명을 대상으로 설문 조사하였다. 연구 가설검증을 위해 AMOS를 사용하여 구조방정식 모형을 분석하였으며 매개효과 검증을 위해 부트스트래핑을 이용했다. Sobel Test를 통해 매개효과 유의성을 재차 검증하였다. 결과 NCS화장품 능력단위인지는 현장활용성에 정(+)의 영향을 미쳤으며 현장활용성이 화장품학 교과필요성과 교과만족도에 정(+)의 영향을 미쳤다. NCS화장품 능력단위인지가 화장품학 교과필요성에 직접적 영향을 미치지 못하였고 현장활용성을 통한 간접 경로만 유의하여 현장활용성이 완전 매개효과를 갖는 것을 확인했다. NCS화장품 능력단위, 현장활용성과 화장품학 교과만족도 간의 관계에서 간접경로 표준화 경로계수가 1을 크게 상회하였고 직접경로는 반대 부호값을 나타낸 비일관적 매개효과로 직접경로는 거짓효과가 있음을 확인했다. 이는 NCS화장품 능력단위인지와 화장품학 교과만족도 간의 관계에서 현장활용성이 완전 매개효과임을 의미한다. 결론 NCS화장품 능력단위가 화장품학 교과필요성 및 교과만족도에 직접적인 영향을 미치지 못하고 현장활용성의 완전 매개 역할을 통하여 영향을 미친다. 이는 실무중심의 미용 직종 특성에 부합한 결과로 화장품을 활용하는 전공별 미용 직무 현장에서 더욱 안전하고 적절하게 화장품을 활용할 수 있도록 NCS화장품 능력단위를 미용 직종에 따라 재구성해야 할 것이다.

영문 초록

Objectives The purspose of this study is to analyze the effect of cosmetics National Competency Standards recognition on cosmetics subject necessity and subject satisfaction through field usability. Methods A survey was conducted on 304 cosmetologists who had experience in cosmetic course. To verify the research hypothesis, the structural equation model was establised and analyzed using AMOS, and bootstrapping was used to verify the mediation effect. The significance of the mediation effect was verified again through the Sobel Test. Results Recognition of cosmetics NCS had a positive (+) effect on field usability. Field usability had a positive (+) significant effect on the cosmetics subject necessity and had a positive (+) effect on cosmetics subject satisfaction. It was confirmed that the recognition of cosmetics NCS did not have a direct effect on the cosmetics subject necessity, and only the indirect path was significant, confirming that field usability had a complete mediation effect. In the relationship between whether it is an cosmetics NCS recognition, field usability, and cosmetics sbject satisfaction, the indirect path generates a standardized path coefficient that greatly exceeds 1.0, and the direct path was an inconsistent mediation effect with opposite sign values, confirming that the direct path had a spurious effect. This means that in the relationship between cosmetics NCS recognition and cosmetics subject satisfaction, field usability has a complete mediation effect. Conclusions Cosmetics NCS recognition does not have a direct effect on the necessity of cosmetics subject and satisfaction of cosmetics subject, but field usability plays a complete mediation role and has an effect. This can be said to be a result that corresponds to the characteristics of the practical-oriented beauty occupation. The cosmetics NCS should be reorganized according to the beauty occupations so that cosmetics can be used more safely and appropriately in the field of beauty work by major that utilizes cosmetics.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과 및 논의

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

화장품학 교과 NCS화장품 능력단위인지 현장활용성 교과필요성 교과만족도 미용인 cosmetics subject cosmetics NCS recognition field usability cosmetics subject necessity cosmetics subject satisfaction cosmetologists