학술논문
중·고등학생 어머니의 모성이데올로기와 양육스트레스의 관계
이용수 142
- 영문명
- The relationship between Maternal Ideology and Parenting Stress in Mother of middle and high school students: The Mediated Effects of Mother’s Child-Based Self-Worth and Positive Mother-Child Relationship
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 박봉헌(Bong-Heon Park) 백용매(Yong-Mae Baek)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제24권 2호, 61~76쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.01.31
4,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
목적 본 연구에서는 모성이데올로기와 양육스트레스의 관계에서 자녀 수반 자기가치감과 긍정적 모-자녀관계의 매개효과를 확인하였다.
방법 중·고등학생 자녀를 둔 어머니 279명을 대상으로 모성이데올로기, 양육스트레스, 자녀수반 자기가치감, 긍정적 모-자녀 관계 간에 어떤 구조적 관계가 있는지를 구조방정식 모형을 통해 검증하였다. 자기가치감 수반성 이론에 기초하여 연구모형을 설계하였고, 내재모형(nested model)로서 경쟁모형을 설정하였다.
결과 본 연구에서 제안한 연구모형, 경쟁모형의 적합도를 비교한 결과, 경쟁모형을 최종모형으로 채택하였다. 이를 토대로 결과를 살펴보면, 모성이데올로기와 긍정적 모-자녀관계에서 자녀 수반 자기가치감의 완전매개효과가 유의했고, 자녀 수반 자기가치감과 양육스트레스에서 긍정적 모-자녀관계가 완전매개효과를 보였다. 즉, 모성이데올로기가 자녀 수반 자기가치감과 긍정적 모-자녀관계를 이중으로 매개하여 양육스트레스를 설명하는 것으로 나타났다.
결론 모성이데올로기를 깊이 내면화 할수록 어머니는 자녀에게 자신의 가치감을 더 수반시키게 되며 이는 어머니로 하여금 자녀와의 관계를 덜 긍정적으로 인식하게 하여 결국 양육스트레스가 초래된다는 것을 의미한다. 모성이데올로기가 어머니의 양육스트레스에 영향을 미치는 구체적인 심리적 기제에 대한 통찰을 제공하고, 상담 장면에서 어머니들의 양육스트레스를 감소시킬 수 있는 상담전략을 모색할 수 있는 경험적 기초 자료로 활용될 수 있다는 것에 의의가 있다.
영문 초록
Objectives The purpose of this study was to investigate the effect of mothering ideology on parenting stress and to access the mediating effects of mother’s child-based self-worth and positive mother-child relationship.
Methods To this end, 279 middle-aged women who live in large cities, including **, **, ** were chosen as subjects for this study. The noted structural equation modeling was used to analyze the data.
Results We compared the model fits of the research model and the competition model, and found that the com-petition model was the best model for the present data. The results of the study showed that there are relation-ships between noted mother’s child-based self-worth fully mediated as noted in the relationship between moth-ering ideology and positive mother-child relationship, and positive mother-child relationship fully mediated as seen in the relationship between mother’s child-based self-worth and parenting stress. These findings indicated that the incident of mothering ideology influenced parenting stress through mother’s child-based self-worth and positive mother-child relationship with dual mediation effects.
Conclusions The deeper the mother's ideology is internalized, the more a mother’s child-based self-worth to child, which means that the mother becomes less positive about her relationship with the child, resulting in pa-renting stress. That’s why the results of this study provides insight into specific psychological mechanisms that mothering ideology effects parenting stress of the middle-aged women. Also, it has significant meaning the can be used as empirical basis data to seek counseling strategies to decrease parenting stress of middle-aged woman.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학습자중심교과교육연구 제24권 2호 목차
- 교수행동과 교실환경이 유아 창의성에 미치는 영향
- 초등학생의 진로장벽 검사도구 개발 및 타당화
- 초등학교 영어교과서 아동문학 비교 분석
- 랜덤 포레스트를 활용한 초등학생의 그릿(Grit) 영향요인 탐색
- 간호관리자의 조직유효성에 영향을 미치는 요인
- AI활용교육에 대한 중등 수학교사의 인식 분석
- CIPP모형에 기반한 교육복지정책의 성과평가
- 예비유아교사의 디지털 리터러시 역량 진단
- 대학생의 사회적 자본 수준과 축적노력에 대한 연구
- 프랙탈 활용 교수-학습 지도가 고등학생의 수학에 대한 흥미와 가치 인식에 미치는 영향 분석
- 간호대학생의 Polychronicity 성향, 명예규율서약, 학업성취도가 셀프리더십에 미치는 영향
- 한국 EFL 듣기수업 대학생의 자율성, 능력, 연관성인지와 학습 동기에 관한 연구
- 간호대학생의 리더십 이론 공감 유형 분석
- 심리적 거리조절에 따른 대입 수험생의 대처대안의 차이분석
- 초·중학교 학생의 다문화 친화적 교육환경에 관한 인식 연구
- 대학생의 완벽주의적 자기제시가 외로움에 미치는 영향
- 지각된 부정적 양육태도와 청소년 삶의 만족도 간의 관계
- 간호대학생의 HMD 기반 VR 유치도뇨 교육콘텐츠 실습 경험
- Whitehead의 유기체 철학에 근거한 유기체적 교육의 방향
- 화상 집단상담 내담자의 집단 역동 경험에 관한 합의적 질적 연구
- 인성 함양 지속가능발전교육 융합 모델 개발
- 긍정심리 집단상담 프로그램이 위기청소년의 자아존중감, 정서조절력, 회복탄력성에 미치는 효과
- 아동이 지각한 부모애착과 자아탄력성의 관계
- 간호대학생의 노화불안과 노인돌봄태도와의 관계에서 돌봄효능감의 매개효과
- 학교 에듀테크 구매 의사결정 페르소나 및 여정 지도 개발
- 일반 고등학교 교육과정 편성·운영 체제의 변천 과정 개관
- 대학생의 불안 애착과 SNS 중독 경향성 간의 관계
- 한국과 중국의 국가 수준 고등학교 수학영재 교육과정의 비교·분석
- 대학의 ESG 도입방안 연구
- 플립러닝을 적용한 보건교육학 수업의 효과
- 변증법적 행동치료 기술훈련 집단상담 경험에 대한 근거이론 연구
- 온라인 비대면 생명과학 원격수업이 학습자의 디폴트모드네트워크(DMN)와 과학태도에 미치는 영향
- 놀이와 지속가능발전교육
- 소프트웨어를 활용한 과학 교육의 국내 연구 동향 분석
- 성인 초기 대상자의 내현적 자기애와 대인관계문제의 관계
- 합리적·비합리적 신념과 무조건적 삶 수용의 관계에서 무조건적 자기수용의 매개효과
- 중·고등학생 어머니의 모성이데올로기와 양육스트레스의 관계
- 교육과정 운영 실태 분석을 통한 학습자 중심의 고교학점제 정책 효과성 진단
- 화상상담에 대한 태도와 사용 의도에 대한 연구
- 아동학대신고의무자교육에 대한 질적 사례연구
- 영아반 놀이중심 보육과정 운영실태와 교육 요구도
- 교수역량진단도구 타당화 연구
- 머신러닝 기법을 활용한 청년 근로자의 조직몰입도와 직무만족도에 영향을 미치는 요인 분석
- 어머니의 일-가정 양립 시 이점과 갈등, 양육스트레스, 초등학생의 심리적 특성, 학교적응 간 관계
- 전문대학 교양 글쓰기 교육과정 운영 사례 분석
- 간호대학생의 문제해결능력에 대한 학업탄력성 및 간호전문직관의 영향
- 대학생의 진로동기와 셀프리더십의 관계에서 진로결정자기효능감과 사회적지지의 직렬다중매개효과
- 한국인의 소득수준과 자기 삶에 대한 평가가 전반적 행복감에 미치는 영향
- 대학(원)생의 사건중심성이 외상후 스트레스 증상 및 외상후 성장에 미치는 영향
- 예비특수교사교육자의 체육교수경험에 대한 셀프연구
- 심리적으로 소진된 중등교사의 학생·학부모 대인관계능력 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발
- 모델 전공 대학생들에게 내재된 자기결정성,정서조절능력, 진로탄력성의 관계
- 대학생의 취업 지원을 위한 대학교 취업 지원 프로그램 운영 현황과 과제
- 대학 핵심역량기반 학습역량 측정도구 개발 및 효과 탐색
- 행동활성화체계 및 행동억제체계가 SNS 중독경향성에 미치는 영향
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- Impact of strategy instruction on Korean EFL students’ oral interaction: Proficiency and task type variables
- Vocabulary knowledge as predictor of EFL university students’ writing performance
- A study on incorporating digital writing into English classes
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
